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2014年高考生物全程复习(广西)配套课时提能演练:1.2组成生物体的化合物(答案含解析).doc
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课时提能演练(二)
(45分钟 100分)
一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.若含3H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了3H2O,那么水中的3H最可能来自于氨基酸的( )
A.-COOH B.-NH2
C.-R D.-COOH和-NH2
2.某类大分子化合物含C、H、O、N、S等元素,则该类化合物最不可能具有的功能是( )
A.构成生物膜的主要成分
B.抵抗病菌引起的感染
C.激发并维持高等动物的第二性征
D.降低血糖
3.人体细胞内的核酸水解后,对可能的水解物判断错误的是( )
A.1种五碳糖 B.4种脱氧核苷酸
C.5种含氮碱基 D.8种核苷酸
4.(易错题)下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系中,正确的是( )
A.磷酸-脱氧核糖-含氮碱基
B.脱氧核糖-磷酸-含氮碱基
C.磷酸-含氮碱基-脱氧核糖
D.磷酸-核糖-含氮碱基
5.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们遇碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是( )
A.x可能是蛋白质
B.y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的x可能是载体
D.y只存在于细胞核中
6.(2012·玉林模拟)生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①②③代表过程。据图分析不正确的是( )
A.人体中单体b的种类有4种
B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性
C.人类的白化病基因起源于图中的①过程
D.图中A和C是组成染色体的主要成分
7.有关图中蛋白质的叙述,正确的是( )
A.含有两条肽链 B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
8.(预测题)下表中a、b、c不符合如图所示关系的是( )
9.如图是小麦在种子萌发期间的物质变化图解,A、B分别代表的物质最可能是( )
A.淀粉、葡萄糖 B.葡萄糖、淀粉
C.蛋白质、淀粉 D.糖元、葡萄糖
10.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的( )
A.细菌的质粒和基因
B.动物的糖元和抗体
C.人的胰岛素和性激素
D.植物的纤维素和维生素D
二、非选择题(共3小题,共50分)
11.(14分)如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:
(1)图中A为______________,b有___________种。
(2)细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应。能与A反应产生紫色物质的是_____________________________。
(3)若A为胰岛素,请写出参与其“生产流水线”的细胞器:__________________
__________________________________________________。
(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比,A、B是否相同?并说明理由。_______
___________________________________________________________________。
(5)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图:
该片段的名称是_________________。若将该片段水解,能产生__________种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。
12.(14分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是______________,Ⅰ在小麦种子中主要是指__________________。
(2)图中Z是_____________,组成的有机物Ⅲ是_______________________。
(3)图中P的结构通式为_____________;填写出由P形成Ⅳ的结构层次______
__________________________。
(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者_
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