湖北省孝感2015-2016学年高一生物上册期中试题.docVIP

孝感高中2015—2016学年度高一上学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上） 1．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，有关生命系统的叙述，正确的是（ ） A．完整表现生命活动的最具本的“生命系统”是“细胞” B．蛋白质、核酸等生物大分子本身可算作“系统”，它们属于“生命系统”的下位“生命系统” C．“生态系统”是指一定自然区域内相互间有间接或直接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 2．某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次（ ） A．个体 B．生态系统 C．生物群落 D．种群 3．手足口病是肠道病毒引起的传染病，多发于婴幼儿时期，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是（ ） A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成 B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体 C．肠道病毒可以独立进行新陈代谢 D．肠道病毒的衣壳是利用宿主细胞的氨基酸合成的 4．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A．病毒的生存依赖于最基本的生命系统 B．甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA C．表面的两类蛋白质是在病毒核糖体上合成的 D．甲型H1N1流感病毒属于生物 5．下列四组生物中，结构最相似的是( ) A．草履虫、霍乱弧菌、香菇 B．烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌 C．小麦、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大肠杆菌 6．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明(　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致 D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 7．下列是关于几类生物的特点叙述，正确的是（ ） A．细菌和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体，且遗传物质都是DNA B．乳酸菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，属于自养型；后者无细胞壁，属于异养型，这也体现了细胞的多样性 C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻细胞中只有光合色素，而发菜细胞中有叶绿体 D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞遗传物质的不同 8．下面甲→己是显微镜观察时的几个操作步骤，右图是在显微镜下观察到的细胞，要把图1的视野中右下角的细胞转为图2的视野，以下所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（ ） 甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈、反光镜 丙：转动细准焦螺旋 丁：转动转换器 戊：向右下角移动标本 己：向左上角移动标本 A．甲→乙→己→丁 B．戊→丁→乙→丙 C．乙→甲→戊→丁 D．己→丙→丁→乙 9．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是( ) ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA ③T2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器 ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 ⑤有些细菌只含有RNA一种核酸 A. ② B. ①③ C. ②④ D. ③⑤ 10．有关右图的分析，错误的是（ ） A．若该图为组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质 B．若该图为组成细胞的化合物，则A的组成元素为H、O C．若该图表示细胞鲜重的各元素含量，则A是氢元素 D．若该图表示细胞干重的各元素含量，则A表示碳元素 11．生物界在基本组成上的高度一致性表现在(　) ①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物体的核酸都相同 ③构成核酸的碱基相同 ④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同 A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③ 12．“黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述是（ ） A．钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充 B．补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗 C．血钙过高会出现肌肉抽搐等症状 D