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云南地区适用2014届高三数学一轮复习讲义 专题四 函数基本性质.doc
2014届高三数学复习 专题四 函数基本性质
--------------函数的单调性---------------------------------------------------
考纲要求1.理解函数单调性,最大(小)值及其几何意义;2.会运用单调性的定义判断或证明一些函数的增减性.
考向一:函数单调性的判断与运(定义、图像、复合函数单调性规律)
下列函数中:
① ② ③④.
其中,在区间(0,2)上是递增函数的序号有______.
函数的单调递减区间为___________.
函数的单调递增区为___________.
3.2011.(重庆理5)下列区间中,函数在其上为增函数的是
(A) (B) (C) (D)
A.y=ln(x+2) B.y=- C.y=()x D.y=x+
考向二:函数单调性的运用(求参数、最值、比较大小、接抽象不等式)
1.已知函数在定义域R上是单调减函数,且,则实数a的取值范围__________.
2.已知函数在上是减函数,在上是增函数,则_____.
3. 已知函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围________.
4.已知函数,为增函数,则实数a的取值范围________。
5.【2012高考真题上海理7】
已知函数(为常数)。若在区间上是增函数,则的取值范围是 。
6.2011.(天津文16)设函数.对任意,恒成立,则实数的取值范围是 .
的函数满足,有,则( )
A. B.
C. D.
考向三:创新思维运用
(2010江苏卷)11、已知函数,
则满足不等式的取值范围是_____________________.
已知定义在的函数满足:
(1);(2)对;(3);
则满足不等式的取值范围是_____________________.
对,
函数的最小值是__________________________
----------------函数的奇偶性与周期性---------------------------------
考纲要求1.了解函数奇偶性的含义,能利用定义判断一些简单函数的奇偶性;
2.定义域对奇偶性的影响:定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要但不充分条件;不具备上述对称性的,既不是奇函数,也不是偶函数.
3.了解函数的周期、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期
考向一:函数奇偶性判断(定义法、简缩判断、图像)
【例】(1)给出4个函数:①;②;③;④.
其中奇函数的有______;偶函数的有_______;既不是奇函数也不是偶函数的有_______.
(2); (3);
(4); (5)
2.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )
A. B. C. D.
3. 下列函数中,在其定义域内是奇函数的为( )
A. B. C. D.
考向二:函数奇偶性(定义域、图像、与单调性综合)运用(不等式、最值)
【例】1. 已知定义在上的函数是奇函数,且当时,,求函数的解析式,并指出它的单调区间.
【例】2.设偶函数满足,则
【练习】1.已知定义域为的函数在区间上为减函数,且函数为偶函数,则( )
A. B. C. D.
【练习】2.若函数是定义在上的偶函数,在上是减函数,且,则使得的的取值范围是 .
4.2011.(辽宁文6)若函数为奇函数,则a=
6. 2011.(广东文12)设函数若,则
(湖北理6)已知定义在R上的奇函数和偶函数满足
,若,则
,已知是奇函数
则的单调增区间是______________
8.定义在R上的奇函数f(x)满足f(2-x)=f(x),当x[0,1]时,f(x)=,又g(x)=cos ,则集合{x|f(x)=g(x)}等于( ).
A. B.
C.{x|x=2k+1,kZ} D.
考向三:函数周期运用(周期的常见表示、与奇偶性综合利用图像解决问题)
(1)(2)
(3)(4)
1.已知定义在的函数满足,且,则。
2. 已知定义在的函数满足,且,则
3. 在上定义的函数是偶函数,且,若在区间是减函数,则函数( )
A.在区间上是增函数,区间上是增函数
B.在区间上是增函数,区间上是减函数
C.在区间上是减函数,区间上是增函数
D.在区间上是减函数,区间上是减函数
4.设函数为奇函数,则________.
5.2011.(全国Ⅱ理9)设是周期为2的奇函数,当时,,则( )
(A) (B) (C)
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