云南省景洪市某重点中学2012-2013学年高二上学期期中测试生物试题.docVIP

考试时间：90分钟 分值：100分 注意事项：请将答案填涂或填写在答题卷上，答在试卷上的一律无效。填涂选择题必须使用2B铅笔。 一、选择题（每题只有一个正确的选项，每题1. 5分，共40题） 1．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 Ａ．内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定Ｂ．所有的稳态都是相对的 Ｃ．稳态的形成都有许多器官、系统参与 Ｄ．人体调节内环境稳态的能力是有限的 2．以下能识别抗原的一组细胞是 ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①⑤ 3．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加 D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回 4．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如右图所示，这时观测到b到刺激点之间局部电流的流动方向是 A．在膜内是b→a B．在膜内可以是b→a，也可以是a→b C．在膜外是b→a D．在膜外是a→b 5．某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向 A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A ②④ B ①④ C ①② D ②⑤ 7．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物 之间的 A．种间关系、种内关系、种间关系 B．种间关系、种间关系、种间关系 C．种内关系、种间关系、种间关系 D．种内关系、种间关系、种内关系 8．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 9．欲得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该 花的时期和条件是 A．花蕾期，不去雄蕊B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊　 10．下列叙述中，不正确的一项是 A． 在一定区域内的生物，同种的个体形成种群 B． 在一定区域内的生物，不同的种群形成生物群落 C． 种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系 D．群落的结构不会随时间的推移而发生关系 11．下列有关群落演替的叙述错误的是 A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程 D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 12．如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部 分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯??? B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲??? D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 13．我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种 措施直接调节 A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率[来源:gkstkgkstk] 14 A．西双版纳的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 15．下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是 A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级[来源:gkstk.Com] B C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物 D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最