人教新课标2014高考数学总复习课后巩固提升：第七章 直线和圆 7-7 .docVIP

(对应学生用书P283　解析为教师用书独有) (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．已知向量m，n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量，若cos〈m，n〉＝－，则l与α所成的角为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 解析　A　cos〈m，n〉＝－，〈m，n〉＝120°， 直线l与α所成的角为30°，故选A. 2．已知向量a＝(2，－3,5)与向量b＝平行，则λ＝(　　) A. B. C．－ D．－ 解析　C　由ab，得＝＝，解得λ＝－. 3．已知空间三点A(1,1,1)，B(－1,0,4)，C(2，－2,3)，则与的夹角θ的大小是(　　) A．60° B．120° C．30° D．150° 解析　B　＝(－2，－1,3)，＝(－1,3，－2)，cos〈，〉＝＝＝－，θ＝〈，〉＝120°. 4．如图所示，棱长皆相等的四面体S-ABC中，D为SC的中点，则BD与SA所成角的余弦值是(　　) A. B. C. D. 解析　C　＝－＝－，设BD与SA所成的角为θ，则|cos θ|＝＝. 5．在空间直角坐标系Oxyz中，平面OAB的一个法向量为n＝(2，－2,1)，已知点P(－1,3,2)，则点P到平面OAB的距离d等于(　　) A．4 B．2 C．3 D．1 解析　B　＝(－1,3,2)是平面OAB的一条斜线上的向量，n＝(2，－2,1)为平面OAB的一个法向量，点P到平面OAB的距离d＝＝＝2. 6. (2013·晋城模拟)如图所示，在正方体ABCDA1B1C1D1中，棱长为a，M，N分别为A1B和AC上的点，A1M＝AN＝，则MN与平面BB1C1C的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．垂直 D．不能确定 解析　B　分别以C1B1，C1D1，C1C所在直线为x，y，z轴，建立空间直角坐标系． A1M＝AN＝a， M， N. ＝. 又C1(0,0,0)，D1(0，a,0)，＝(0，a,0)． ·＝0.⊥. ∵是平面BB1C1C的一个法向量， 且MN平面BB1C1C，MN∥平面BB1C1C. 二、填空题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 7．已知lα，且l的方向向量为u＝(2，m,1)，平面α的法向量为v＝，则m＝________. 解析　l∥α，u⊥v，u·v＝0， 即2×1＋m×＋1×2＝0，解得m＝－8. 【答案】　－8 8. 如图，正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1，E、F分别是棱BC、DD1上的点，如果B1E平面ABF，则CE与DF的长度之和为________． 解析　以D1为坐标原点，D1A1、D1C1、D1D所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系，设CE＝x，DF＝y， 则易知E(x,1,1)，B1(1,1,0)，＝(x－1,0,1)， 又F(0,0,1－y)，B(1,1,1)，＝(1,1，y)， 由于ABB1E，故若B1E平面ABF， 只需·＝(1,1，y)·(x－1,0,1)＝0，则x＋y＝1. 【答案】　1 9．正四棱锥SABCD中，O为顶点在底面上的射影，P为侧棱SD的中点，且SO＝OD，则直线BC与平面PAC夹角的大小是________． 解析　 如图，以O为原点建立空间直角坐标系． 设OD＝SO＝OA＝OB＝OC＝a，则A(a,0,0)，B(0，a,0)， C(－a,0,0)，P， 则＝(2a,0,0)，＝，＝(a，a,0)，设平面PAC的一个法向量为n，可取n＝(0,1,1)，则cos〈，n〉＝＝＝， 〈，n〉＝60°， 直线BC与平面PAC夹角的大小为90°－60°＝30°. 【答案】　30° 三、解答题(本大题共3小题，共40分) 10．(12分) (2013·荆州模拟)如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，E、F分别是棱BB1、DC的中点． (1)求证：ADD1F； (2)求AE与D1F的夹角； (3)求证：平面AED平面A1FD1. 解析　(1)以D为原点，DA，DC，DD1所在的直线为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系，设正方体的棱长为2a，则由条件可得． D(0,0,0)，A(2a,0,0)，C(0,2a,0)，D1(0,0,2a)，E(2a,2a，a)，F(0，a,0)，A1(2a,0,2a)． ＝(－2a,0,0)，＝(0，a，－2a)， ·＝－2a×0＋0×a＋0×(－2a)＝0， ⊥，即AD⊥D1F. (2)∵＝(0,2a，a)，＝(0，a，－2a)， ·＝0×0＋2a×a＋a×(－2a)＝0， cos〈，〉＝＝0， 即，的夹角为90°， 所以直线AE与D1F的夹角为90°. (3)由(1)、(2)知