八年级英语下册Unit3专题复习创新.pptVIP

体验中考 1. (2013·济南中考)—Could I　　　　　your iPad, Alice? —Of course. Here you are. A. lend B. keep C. borrow D. return 【解析】选C。考查动词辨析。lend借给, 借出; keep借用(一段时间); borrow借, 借用; return归还。问句句意“爱丽丝, 我可以借用你的苹果平板电脑吗? ”, 故选C。 2. (2013·黄石中考)I can’t play the piano, and　　　　　. A. neither can my sister B. my sister can’t, too C. so can’t my sister D. can my sister, either 【解析】选A。考查固定句式。句意: 我不会弹钢琴, 我妹妹也不会。表示“也不”, 用neither, 置于句首, 表示前面的否定的内容也适合另一个人或物时, 句子要用倒装语序。故选A。 3. (2013·雅安中考)It is important ________ people ________ learn team spirit. A. of; of B. of; to C. for; to D. to; to 【解析】选C。考查固定句式。It’s +adj. +of/for sb. to do sth. 意为“对某人来说做某事是……的”, 是固定句式, 其中it是形式主语, 真正的主语是后面的动词不定式; 句中的形容词important用来描述事情的特点, 用介词for, 故选C。 4. (2013·临沂中考)—There was thick haze(雾霾)in our city this spring. What do you think of it? —I think　　　　　cars we drive, 　　　　　pollution our city will have. A. the fewer; the fewer B. the fewer; the less C. the more; the fewer D. the more; the less 【解析】选B。考查固定句式。“the+比较级. . . , the+比较级. . . ”句式表达“越……, 就越……”。答语意为: 我认为我们开车越少, 我们城市的污染就越少。fewer“较少的”, 是few的比较级形式, 修饰可数名词; less“较少的”, 是little的比较级形式, 修饰不可数名词。故选B。 5. (2013·兰州中考)A direct order like “Daisy, pass me the book” sounds rude. We’d better say, “　　　　　” A. Daisy, could you please pass me the book? B. Daisy, I wonder if can you pass me the book. C. Daisy, give me the book! D. Daisy, I wonder you can pass me the book. 【解析】选A。考查固定句式。Daisy, could you please pass me the book? “戴西, 你能递给我那本书吗? ”, 语气客气委婉, Could you please. . . ? 是委婉的提出请求时的常用句式。Daisy, give me the book! “戴西, 递给我那本书! ”语气生硬。B、D两项本身表达有误, 排除。故选A。 Unit 3 阶段专题复习 情态动词could的用法 【观察领悟】 仔细观察例句, 然后判断哪些句子表示请求, 哪些句子表示请求允许, 分别在括号内标出(Write R for requests and P for permission) 重点语法指南 1. Could you please clean your room? 　(　　　　) 2. Could you take out the rubbish? 　(　　　　) 3. Could you please take the dog fo