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传播学教程 传播学的研究对象与基本问题 一、关于传播的概念 传播：是人与人关系赖以成立和发展的机制。——美国社会学家库利 《社会组织》1909年 传播的唯一手段是像（icon）的集合。——美国学者皮尔士《思想的法则》1911年 传播三要素：信源、讯息、信宿。——传播学家施拉姆《传播是怎样运行的》 二、传播与信息：信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式，是事物之间相互联系，相互作用的状态描述。信息分为：非人类信息与人类信息。物理信息、生物信息、社会信息。 社会信息指物质载体、精神内容。主客体的统一，符号与意义的统一。信息是又物理载体和意义构成的统一整体。 ? 三、传播的定义与特点 传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。其基本特点： 1．传播是人类的活动。人是传播的主体。人既是信息的传播者，又是信息的接受者；既是行为的施控者，又是行为的受控者；既是产生传播的原因，又是导致传播的结果。 2．传播是信息的交流。在信息传播过程中，传播者不是简单地输出信息，还应含有复杂的双向交流； 3．传播离不开符号和媒介。媒介负载符号，符号负载信息。 4．传播的目的是希望发生相应的变化与影响。传受信息的双方，都是有意图、有目的和有自觉性的动机的。 传播学通常把社会传播区分为人内传播、人际传播 、群体传播、组织传播、大众传播 。这是五种传播系统，也称信息系统。 传播隔阂：由于传播制度、传播渠道、信息系统的功能因素，导致传播的偏差、误解。 第三节 马克思主义精神交往理论与传播学 一、在人类交往的大系统中把握传播 精神生产的产品：信息；从事该产品生产的行业：信息产业。 二、从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播 人类传播活动的历史与发展 第一节 从动物传播到人类传播 一、动物传播的特点与现象:1、样式：气味、发光、超声波、动作、声音等； 2、特点：本能遗传，有限使用。 二、动物传播的局限性： 1、先天本能行为，能力取决于遗传基因与体内的信息功能； 2、多为条件反射式，不伴随复杂的精神和思维活动。 三、人类语言的能动性和创造性： 人类语言的特性：1、超越时空的能力；2、无限的灵活性； 发音的经济性；4、巨大的能动性和创造性，是人类语言最根本的特征。 第二节 人类传播的发展进程 口语时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代。 第三节 信息社会与信息传播 信息社会——“信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。” 一、传播媒介的进化与社会发展 1、传播媒介的进化：由低级到高级，不断发展完善；从体内到体外，从简单到复杂，从单一到综合。 2、传媒进化进程中的三系统： （1）示现的媒介系统：指面对面传递信息，口语及表情、动作、眼神等非语言符号，它们是由人体的感官或器官本身来执行的媒介系统。 （2）再现的媒介系统：包括绘画、文字、印刷和摄影等。传播者可以借助物质工具或机器进行传播。 （3）机器媒介系统：包括电信、电话、唱片、电影、广播、电视、计算机通信等。 3、传媒进化的社会意义：传播媒介的进化，使人体的信息功能日益扩展，不断拓展人类交往的空间，使社会生活的方式发生转变，促进社会进步。 二、信息爆炸与信息社会 1、信息爆炸：信息量随着媒介发达的趋势，正在以指数和函数的速度急剧增加，形成巨大的信息洪流，对人类社会的政治、经济、文化等产生冲击； 2、信息社会：是指人类社会脱离工业化以后信息起主要作用的社会，是大规模生产和使用信息与知识的社会，知识经济主导的社会。20世纪60年代末70年代初由西方提出。 3、信息社会的特点： A社会经济的主体由制造业转向以高科技为核心的第三产业，即信息和知识产业占据主导地位；B劳动力主体是信息的生产者和传播者，非操作机械者； C交易结算不再主要现金，而是主要依靠信用；D贸易全球化发展。 三、迎接高度信息化社会的到来： 各国的信息化社会建设与发展： A美国等西方国家：美1993年提出“全国信息高速公路”，10-15年内实现光电通讯发展； B我国：2000年前，初步形成国家信息化体系，2010年前，建立健全先进的国家信息化体系。 人类传播的符号与意义 第一节 符号在人类传播中的作用 一、关于符号 1、一般符号：数学、物理、化学、生物等；2、传播符号：能够指代或表述另一符号的符号。3、符号定义：符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少但是一种基本要素。 二、信号与象征符： 1、信号的特性：A信号与所指物之间具有自然因果性；B信号与所指物之间通常为意义对应关系。 2、象征符的性质：A必须为人工符号；B既可以表示具体之物，又可表述抽象的观念、思想等事物；C可以通过传统、学习来获得继承；D它与指代的物之间不需要有必然的联系， 关