从妙笔生花到译笔生花——《送友人》英译中审美诠释的创生转换.pdfVIP

北京第二外国语学院学报 2014年第1O期 (总第234期) 从 “妙笔生花’’到 “译笔生花 《送友人》英译中审美诠释的创生转换 刘晓晖 (中国人民大学外国语学院 北京 100872；大连外国语大学应用英语学院 辽宁大连 116044) 摘 要：伽达默尔赋予艺术作品的 “不同的理解”以合法性 ，肯定了审美诠释的创生性。在他的审美诠释体系当 中，前判断、时间间距、效果历史、视域融合是构成审美理解和艺术创生的关键要素。伽达默尔的诠释学美学观对研 究中国古诗翻译具有重大启示。本文通过对比分析李白 《送友人》的3个英译本 旨在证明翻译对原文之 “美”的生成不 再是简单的语言转换或机械的复制，而是在合法的前判断、时间间距、效果历史的相互作用下译者与原文通过对话实 现视域融合进而达到 “美”的创生转换。从 “妙笔生花”到 “译笔生花”，审美诠释的创生性是古诗得以 “活”在当 下、历久弥新的关键。 关键词：古诗翻译；审美理解；艺术创生；诠释学美学 [中图分类号]H315．9 [文献标识码]A [文章编号]1003．6539(2014)10—0043．08 From BrilliantSTtoBrilliantTT — — OntheCreativeTransferenceofAestheticInterpretationinthe ThreeEnglishVersionsof“TakingLeaveofaFriend” LiuXiaohui (SchoolofForeignLanguages，RenminuniversityofChnia，Beijing100872，Chnia； SchoolofAppliedEnglish，Dalina UniversityofForeignLnaguages，Dalian116044，China) Abstract：Gadameradvocates “diverseunderstandings”ofworksofart，confirmingthecreativityofaestheticinterpretation．In hisaestheticinteprretationsystem，formerjudgment，temporaldistance，effectivehistorynadfusionofhorizonarehighlightedashtekey elementsforaestheticunderstandingandartisticcreation．Gadamer’Saestheticthoughtsaffordmuchfoodofrthoughtforhtetranslationof Chineseclassicalpoetry．Thispaper，throuhg acomparativestudyonhtethreeEnglishversionsofLiBai’S T‘‘alcingLeaveofaFdend”， observeshtatsuccessuflrepresentationofhteoriginalbeauyt ofsourcetextdoesnotlieinhtesuperficialtransferenceoflanguageormechanical imit~ion，butundergoes，underhteinteractionoffomr erjudgment，temporaldistance，effectivehistory andfusionofhorizon，amore complicatedprocessinvolvingtheactivedialoguebetweenhtetranslatornadtheSOurCetext，resultinginthefusionof