2012届高考地理《优化方案》一轮总复习ppt课件:第一章第3讲 地球、地球的自转和公转(人教版).pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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2012届高考地理《优化方案》一轮总复习ppt课件:第一章第3讲 地球、地球的自转和公转(人教版).ppt

2012届高考地理《优化方案》一轮总复习ppt课件:第一章第3讲 地球、地球的自转和公转(人教版).ppt

针对训练1 读地球表面某区域的经纬网示意图,完成下列问题。 (1)图中M点在O点的__________方向,N点在O点的__________方向。 (2)若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置(  ) A.回到M点        B.在M点正东方 C.在M点正西方 D.在M点东南方 (3)M和N两点的实际距离约是(  ) A.4440千米 B.3330千米 C.2220千米 D.1820千米 (4)若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为(  ) A.一直向东 B.先东北再东南 C.一直向西 D.先东南再东北 (5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,实际范围的面积由大到小的顺序是:__________。 答案:(1)正北 东北 (2)B (3)C (4)B (5)丙乙甲 地球公转运动示意图的判读与应用 1.判断公转速度 地球公转轨道为一近似正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点上,地球公转速度的大小可根据近、远日点进行判断,具体分析如下: 2.判断四个节气 在地球公转示意图上判断四节气可从以下两个角度进行: (1)利用近、远日点判断,如右图:A为近日点,此时为1月初,最接近的节气为北半球冬至日,随地球公转方向依次为B春分日, C接近夏至日,D秋分日。 同理可利用C(远日点)进 行判断。 (2)利用太阳

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