电影人格讲义稿.docVIP

电影审美与教师人格构建 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????西安文理学院??孙静 围绕教师职业要求与精神来讲。对于职业道德一定要内化才能取得效果，形式不能采用说教、制度、赏罚等简单的做法，应该调动教师积极性，让教师获得职业成就感、幸福感，对于园所有一种归属感，对于职业有一种认同感，而这一切是建立在对于生命的认知理解之上，即人生价值观。目前造成教师群体素质底下的原因主要是受物欲影响，缺乏信仰与梦想，浮躁所致，因此我从生命的意蕴，活着的姿态，职业的认知，专业的精神等方面与老师分享。 （一引言：文化与教育 分享要点： 社会文化作为个体精神生活与心理活动的重要的环境因素和背景，是影响儿童个性成长的十分重要的因素。 文化作为我们行为的规定性因素，制约和影响着我们的行为。我们如何对待儿童？我们如何对待我们内心的冲动？这在很大程度上都取决于我们获得的文化修养。 教育是一种文化行为，重要意义就在于教育中的一切都会给予学生潜移默化的影响，而要使这种影响有助于我们教育理想的实现，我们就需要审慎地规划我们的行为。 人们谈论的教育，实际上可区别为这样两个层面： 一是作为社会事业、社会过程、社会系统、社会部门的教育； 二是作为文化、心理过程的教育。? 教育是一种武装人们的方式，它对人负有一种无可逃