2015《导与练》高考数学（广东专用，文科）大一轮复习配套课时训练：第九篇 统计、统计案例 第2节　用样本估计总体 Word版含答案.docVIP

第2节　用样本估计总体 　　 课时训练 练题感 提知能 【选题明细表】 知识点、方法 题号 频率分布直方图 1、2、9、10 茎叶图 6、7、8 样本的数字特征 3、4、5、7、15、16 综合应用 6、11、12、13、14 A组 一、选择题 1.(2013汕头检测)学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的同学有30人,则n的值为(　A　) (A)100 (B)1000 (C)90 (D)900 解析:由频率分布直方图可看出,支出在[50,60)元的同学的频率为1-(0.01+0.024+0.036)×10=0.3, ∴n==100,故应选A. 2.(2013广东梅州二模)为了研究一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm),根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图,那么在这片树木中底部周长大于100 cm的株数大约为(　C　) (A)3000 (B)6000 (C)7000 (D)8000 解析:底部周长大于100 cm的频率为1-(0.01+0.02)×10=0.7,则一万株树木中底部周长大于100 cm的株数大约为0.7×10000=7000.故选C. 3.(2012年高考山东卷)在某次测量中得到