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轴对称,平移,旋转是平面图形的三种基本变换,他们都是全等变换。 飞速转动的电风扇叶片 小朋友荡秋千 这些情境中的转动现象,有什么共同特征? 学习体会 通过本节课的学习,谈谈你的收获? * * * 轴对称变换 平移变换 A B C A/ C/ B/ 下面我们来学习第三种变换——旋转。 时针上的秒针在不停的转动 12 6 9 3 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转, 你记得吗? B O A 45 0 点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B. O 顺时针 45 认识旋转1 –点的旋转 认识旋转2-线段的旋转 P B A B / A / 90 0 线段AB绕__点,往___方向,转动了__度到线段A’B’. P 逆时针 90 汽车前挡风玻璃上的刮雨器的摆动 这个定点O称为旋转中心 旋转角 旋转中心 在同一平面内,把一个平面图形绕着某一定点按某个方向转动一定的角度,这样的图形运动就叫做旋转. A o B 转动的角∠AOB 称为旋转角 任意一对对应点与 旋转中心的连线所成的角都是旋转角。 图形旋转的三要素: 旋转中心. 旋转角度. 旋转方向 旋转方向:顺时针 OA与OB称为对应线段 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 随堂练习: C 试一试 点B的对应点是________; 线段OB的对应线段是________; 线段AB的对应线段是________; ∠A的对应角是________; ∠B的对应角是________; 旋转中心是________; 旋转方向是_________________; 如图,△AOB绕点O旋转得到△ A′ O B′,则: 点B′ 线段OB′ 线段A′B′ ∠A′ ∠ B′ 点O ∠AO A′ ﹑∠BO B′ 旋转角是_________________; 旋转角度是_________________; 逆时针 45° 做一做 图10.3.5 如右图,如果旋转中心在△ABC外的点O处,逆时针旋转60°,将△ABC旋转到△A′B′C′的位置,那么这两个三角形的顶点、边与角是如何对应的呢? B A 举一反三 B′ A′ C C′ O 100 0 如上图,如果旋转中心在△ABC外的点O处,逆时针旋转100°,将△ABC旋转到△A′B′C′的位置,那么这两个三角形的顶点、边与角是如何对应的呢? D E A B F C O 探 究活动 问题: 旋转前后的图形全等; 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角. 旋转的性质: 1.在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发生 改变? 2.分别连结对应点A、D与旋转中心O,量一量线段OA与 线段OD,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 它们与旋转中心的连线段,你能发现什么规律? 3.量一下∠AOD的度数,再任意找几对对应点,分别量 一下对应点与旋转中心连线段的度数,你又能发现 什么规律? (4)对应点到旋转中心的距离相等. 旋转的基本性质 (1)旋转不改变图形的大小和形状. (2)图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度 (3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角. 知识点归纳 1. 旋转的定义:“四要素” 一个图形、一个定点、一个方向、一个角度. 2. 旋转的性质:“三特点” 对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角; 对应点到旋转中心的距离相等; 旋转不改变图形的形状和大小。 3. 旋转图形的形成描述:“五说明” 基本图形、旋转中心、方向、次数、旋转角. “四、三、五” 例1、如图,△ABC是等边三角形,D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置。 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3) 如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置? 解:(1)旋转中心是A。 (2)旋转了60°。 (3)点M转到了AC 的中点位置上。 图10.3.6 例2、如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?,如果逆时针方向旋转90呢? 解: 如图(2),顺时针旋转90°, A′B′与AB互相垂直。 如图(3),逆时针旋转90°, A′′B′′与AB互相垂直。 小结: 线段旋转90°后与原来位置的线段互相垂直。 【拓展升华】平移与旋转的联系与区别 1.联系:平移和旋转都是在平面
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