《管仲列传》优秀课件_.pptVIP

结合清代的李晚芳在其《读史管见》中的评价，你认为司马迁创作本传的意图是什么呢？ 《读史管见》有云：“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。” 探 究 参考答案要点： 一、赞扬知己之情：司马迁详叙管仲与鲍叔的交游情谊、点染鲍叔与管仲能知能用，以此礼赞友朋相知的知己之情； 二、羡慕君臣相遇之欢、抒发知己难觅之痛：对于齐桓公任人唯贤，不觉神往； 暗藏无人知己、生不逢时、怀才不遇的个 人寂寞、感伤。 思考：从这篇传记看，管仲从政取得成功的原因有哪些？ 主观因素： 1、有“上下相亲”“顺民心”的施政指导思想。 2、有“善因祸而为福，转败而为功”的施政才能。 客观因素： 1、朋友知己之情 《管仲列传》中所阐扬的“知己”主题，呈现在友朋相知。 管鲍之交——表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。 2、君臣知遇之恩 《管仲列传》中所阐扬的“知己”主题，呈现在君臣之间的遇合。 风云际会——比喻有才能之士遭逢时会；也比喻君臣际遇。 （成语） 成语：管鲍分金 管鲍之交 　 人们用“管鲍分金”比喻情谊深厚，相知相悉；用 “管鲍之交”来表示知心朋友。唐代杜甫的《贫交行》里就有这个典故：“君不见管鲍贫时交，只道今人弃如土。” 千古一朋——鲍叔牙 课文内容补充： 小 结 1、本文分为三个部分： 2、本文在选材上的特点： （1—2节）：管、鲍之交。 （3—4节）：管仲政绩。 （5节）：太史公评价。 （1）选材精炼，以一驭万； （2）详略得当，化繁就简。 一、古今异义 1、鲍叔不以我为不肖 古义：不贤，没有才能 今义：品行不好 2、通货积财，富国强兵 古义：交换货物 今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币 3、吾尝为鲍叔谋事而更穷困 古义：困窘，不得志 今义：贫穷 4、贵轻重，慎权衡 古义：耻辱和荣誉的选择 今义：重量的大小 5、鲍叔不以我为无耻 古义：不知羞耻 今义：卑鄙 6、以区区之齐在海滨。 古义：小 今义：少 二、词类活用 1.名作状 （1）桓公北征山戎（向北） （2）桓公实怒少姬，南袭蔡（向南） 2.形作名 （1）将顺其美（美好的事） （2）匡救其恶（不好的事） 3.名作动 （1）齐桓公以霸（称霸） 4.意动 （1）然孔子小之（以……为小,轻视） （2）知我不羞小节而耻功名不显于天下也（以……为羞；以……为耻） （3）贵轻重（以……为贵） 5.使动 （1）富国强兵（使……富；使……强） （2）管仲因而信之（使……守信用） 6.为动 （1）邵忽死之（为……而死） 三、特殊句式 被动句 1、吾尝三仕三见逐于君。 2、管仲既用，任政于齐。 3、管仲囚焉。 宾语前置句 1、岂管仲之谓乎？ 2、尝与鲍叔贾，分财力多自与。 状语后置句 1、知我不羞小节而耻功名不显于天也。 2、管仲既用，任政于齐。 3、责包茅不入贡于周室。 ⑷举荐的结果如何？ 明确：“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”管仲帮助齐桓公九合诸侯（与诸侯多次会盟），一匡天下（使天下归正于一），使齐国称霸天下，将齐桓公推上春秋五霸之首。 ⑸管仲实现了自己的人生价值，但这一切的基础都源于好友的知己之恩，那么功成名就后的管仲又是如何评价好友鲍叔的呢？ 明确：“生我者父母，知我者鲍子也。”是知己，是自己的再生父母。一句简单的评价表现出管仲对鲍叔的感激，正是因为有好友鲍叔的相知举荐，管仲才能在一展所长，不负此生。 ⑹但是本文的传主是管仲，司马迁为什么在此花这么多的文字提及鲍叔牙呢？ 明确： ① 衬托出管仲的贤能。（管仲如此，但鲍叔牙始终不以为意，正可见管仲之“贤”已经掩盖了他身上所有的缺点。） ②暗含司马迁渴觅知音之意。 谁能“知我不羞小节而耻功名不显于天下也”？——借管仲之语寄托己身情思。痛彻心扉、撕心裂肺 第三节 管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨， 【政绩】通货积财，富国强兵，【执政理念】与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。 实词积累 1、管仲既任政相齐 2、以区区之齐在海滨 3、通货积财 4、富国强兵 5、与俗同好恶 名词作动词 做宰相 凭借 居于处于 古：交换货物 今：在社会经济活动中作为流通手段的货币。