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第16课 大众传媒的变迁 1、建国以后——80年代我国农村生产关系的四次调整的背景及意义(或影响)及启示。 1)1950—1952年土地改革; 背景:新中国成立后,人民当家作主,迫切希望得到土地; 影响:废除了封建剥削的地主土地所有制,实现了农民土地所有制,三亿多无地或少地的农民获得土地,农民生产积极性获得提高,有利于巩固工农联盟 2)1953—56年农村的社会主义改造 背景:国民经济恢复工作完成,1953年党制定了一条过渡时期的社会主义总路线,“一化三改”。 意义:在农村建立农村合作社,变土地私有为公有,农业社会主义改造基本完成 3)人民公社 背景:1958年中共八大二次会议确立了社会主义全面建设时期总路线,党的领导人错误的认为公有化程度越高,越有利于社会主义建设,全国掀起了“大跃进”和“人民公社”的高潮。 意义:盲目的扩大合作化规模,提高公有化程度,生产关系超越了生产力的水平 4)家庭联产承包责任制 背景:1978年,十一届三中全会之后,开始了改革开放的序幕,在农村进行经济体制改革。 影响:在土地公有制的基础上,使农民获得土地的经营权,解放了生产力,农民生产积极性提高,推动了农业的发展。 三、互联网的兴起 我国的互联网事业起步虽晚,但发展速度却是一日千里,发展态势呈现出后发者的跳跃式特征。 截至1996年10月31日,上网电脑29.9万台,www网站1 500个,上网人数62万人,到了1999年底,上网电脑即已达到350万台, www网站有15153个,上网人数890万个。到2000年底,我国互联网用户达到1580万,次于美国、日本、德国、英国而位居世界第五。 互联网对青少年的影响害处大还是益处大? 互联网的优势: 1、集报纸、广播、电视的优势于一体 2、费用低廉 3、可以高度互动,双向传受 4、可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息 一、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。 二、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。 三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。 互联网害处: 人类社会的发展促进了媒介的产生和发展,而媒介产生和发展之后又对人类社会的发展产生了巨大的影响。 课堂小结 1、标志着中国无声电影历史结束的是 ( ) A、《渔光曲》 B、《定军山》 C、《风云儿女》 D、《歌女红牡丹》 D 课堂练习 2、从信息传播和交流的角度看,如果你欣赏一场精彩的球赛,你会选择下列哪一种传播媒介? 为什么? A、 报刊 B、 电影 C、电视 D、互联网 3、“第四媒介”的主要功能有( ) ①能传播文字、图象和声音 ②能模拟三维动态效果,具有很强的表现力 ③可查询资料、浏览新闻 ④可看电影、看电视、听音乐 ⑤双方可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通 A、①② B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④⑤ D 当今社会是一个信息社会,信息传播的重要性、速度之快、范围之广前所未有。请问,在现实生活中我们可以用哪些方式获得信息? “知讯者生存!” ——广告语 导入新课 书籍、广播、电视、电影、报刊、互联网…… 一、报刊业走向繁荣 导入新课 法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“报纸的故乡在中国。”唐代就出现具有新闻传播初步功能而且只是在官员间传阅的报纸。 思考: 我国报刊业发展经历了哪几个阶段? 请大家阅读课本内容,整理出我国报刊业。 1、报刊业的形成阶段 表现: 19世纪中前期,外国人在华办报 外文报:《中国丛报》《万国公报》 中文报:《东西洋考每月统记传》《申报》 国人最早在中国境内创办的报刊——《昭文新报》(艾小梅 1873年 汉口) 1872年4月,一份中文报纸《申报》在上海创刊,创办人是英国商人美查。《申报》创刊之初,每两天出版一次,从第五期起改为日报,星期日休刊。1907年,上海金融世家席裕福以七万五千元买下申报馆全部产业,从此《申报》的产权与管理权归中国人。1912年史量才成了申报馆的大股东,并对申报原班人员和版面作重大调整,业务大有进展,成为上海发行量和影响最大的一份报纸,据上海市邮政局1931年的报告,当年《申报》发售量为十五万份。1945年抗战胜利后,《申报》被国民党接收,解放前夕,该报终刊。 2、报刊业的发展阶段 (1)表现: ①戊戌变法时期《时务报》; 辛亥革命时期《民报》;五四新文化运动时期《新青年》。 《时务报》
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