【创新设计】2016高考历史二轮复习课件---第4讲.pptVIP

(2)不同点 ①对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人；而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。儒家思想提倡人伦价值，强调每个人在社会人伦关系中的地位；古希腊智者学派的普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”，强调个人主观的感受。 ②处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，高度重视伦理纲常，如“三纲五常”。孔子追求礼乐社会，实际上是在极力维护君主统治体系下的上下尊卑的等级秩序；古希腊哲学家强调人的平等，智者学派中的激进派反对城邦中存在着的明显的阶级区分和不平等现象，要求在城邦内实现教育、财产、种族方面的人人平等，为西方近代民主政治的产生奠定了思想基础。 ③对自然科学的研究态度不同。儒家思想强调人与自然合而为一，讲究天人合一，但儒家在人与自然的研究方面，则注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究；古希腊思想家亚里士多德关注的就是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 [连线高考] 【题源材料】 罗马法的基本原则与影响 材料一　在各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。 ——西塞罗 材料二　在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。 ——马克思 【解读结论】 根据材料分析罗马法的基本原则与影响 (1)材料一，说明罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。 (2)据材料二及所学可知罗马法具有法律面前人人平等、法律至上；重视证据、注重程序、倡导理性；合理、节制的原则。 (3)从材料二可以得出，罗马法保护私有财产，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序，稳固帝国的统治，对近代欧美的立法和司法产生了深远的影响。 【考题例证】 (2014·广东文综，19)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明(　　) A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力 C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统 解析　据题干“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法”的信息，可以看出皇帝的权力是法律授予的，这说明古罗马法律的地位很高，故选D项。《社会契约论》属于启蒙思想，A项错误；从题干信息可以看出，王权法没有丧失法律效力，B项错误；“君权神授”在题干中没有体现，C项错误。 答案　D 猜想1　(立意：主干知识——雅典民主政治的形成) “梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。”(波默罗伊《古希腊政治、社会和文化史》)为使这些“新贵”赢得充当“好父亲”的机会，梭伦首先(　　) A.设立财产等级制度 B.确定公民大会为最高权力机关 C.设立四百人议事会 D.将陪审法庭确立为最高司法机关 解析　据“来自平民家族”“对……世袭贵族垄断特权耿耿于怀”可知“新贵”是政治上缺乏权利的新兴的工商业者。梭伦改革确立了财产等级制度，打破了氏族贵族的特权垄断，使工商业者拥有了相当大的政治权益，所以选择A。 B、C、D与题干表达的意思不符。 答案　A 猜想2　(立意：主流历史意识——政治制度的创新) 在古代雅典司法制度中，为防止法官个人意志左右重大的司法判决而导致社会不公情形出现，雅典实行了随机从公民中抽取数十人乃至数百人组成陪审团对案件独立表决的制度。这反映出在古代雅典(　　) A.防止官员滥用司法权力 B.公民享有广泛政治权利 C.法律注重保护私有产权 D.司法人员缺乏法律素质 解析　据题干“古代雅典司法制度”，”防止法官个人意志左右重大的司法判决”等信息，可以得出防止官员滥用权力，故选A项。“公民享有广泛政治权利”在题中没有体现，B项错误；题目中未涉及“私有产权”，C项错误；D项与题干信息不符，排除。 答案　A 猜想3　(立意：历史反思——雅典民主的局限性) 中国学者倪学勇解读雅典民主时说：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”作者强调雅典民主政治(　　) A.广泛影响社会生活 B.利于集中力量办事 C.容易形成集体暴政 D.代表着绝对的真理 第4讲　西方文明的源头——古代希腊、 罗马的政治文明与人文思想 古代希腊、罗马(公元前8世纪～公元5世纪)是西方文明的源头，为人类的