第二讲_马斯洛的需要动机理论.pptVIP

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第二讲 马斯洛的需要动机理论 马斯洛是美国著名心理学家,第三代心理学的开创者,提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学, 于其中融合了其美学思想。 中文名:马斯洛外文名:Abraham H. Maslow;国籍:美国,民族:犹太;出生地:纽约布鲁克林;出生日期:1908年4月1日;逝世日期:1970年6月8日;职业:心理学家;毕业院校:威斯康辛大学;信仰:人本主义。主要成就:提出了人本主义心理学,提出了马斯洛层次需求理论。代表作品:《动机和人格》, 《存在心理学探索》, 《人性能达到的境界》 一、个人简介 他是智商高达194的天才,伟大的先知。 他没有美学专著,其美学思想却融合在其心理学理论中。   马斯洛的人本主义心理学为其美学理论提供了心理学基础。其心理学理论核心是人通过“自我实现”,满足多层次的需要系统,达到“高峰体验”,重新找回被技术排斥的人的价值,实现完美人格。他认为人作为一个有机整体,具有多种动机和需要,包括生理需要、安全需要、社交需要(包含爱与被爱,归属与领导)、自尊需要和自我实现需要。其中自我实现的需要是超越性的,追求真、善、美,将最终导向完美人格的塑造,高峰体验代表了人的这种最佳状态。 创造美和欣赏美,是自我实现的一个重要目标,审美需要源于人的内在冲动,审美活动因而成为自我实现的需要满足的必要途径。审美活动的形象性、无直接功利性、超时空性、主客体交融性,使之对完美人格的创造,具有极其重要的意义;同时,审美与完美的紧密关系,使美具有真的、善的和内容丰富的性质。这样,通过审美活动,包含真、善、美于一身的完美人格形成了,审美活动成为人的一种基本的生存方式。 马斯洛认为人的本性是中性的、向善的,主张完美人性的可以实现性,是一种乐观主义的美学。人本主义认为人的健康心理成长类似于幼苗成长为参天大树一样,前提是提供良好的环境。 著名哲学家尼采有一句警世格言——成为你自己!马斯洛在自己漫长的生命历程中,不仅将毕生精力致力于此,更以独特的人格魅力证明了这一思想,成功地树立了一个具有开创性的形象。《纽约时报》评论说:马斯洛心理学是人类了解自己过程中的一块里程碑。还有人这样评价他:正是由于马斯洛的存在,做人才被看成是一件有希望的好事情。在这个纷乱动荡的世界里,他看到了光明与前途,他把这一切与我们一起分享。的确,弗洛伊德为我们提供了心理学病态的一半,而马斯洛则将健康的那一半补充完整。 二、马斯洛的需要层次理论 按马斯洛的理论,个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分;每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。 生 理 需 求   生理上的需要是人们最原始、最基本的需要,如吃饭、穿衣、住宅、医疗、性等。若不满足,则有生命危险。这就是说,它是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。 安全的需要   安全的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。安全需要比生理需要较高一级,当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。每一个在现实中生活的人,都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望。 爱和归属的需要   社交的需要也叫归属与爱的需要,是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解,是对友情、信任、温暖、爱情的需要。社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。它与个人性格、经历、生活区域、民族、生活习惯、宗教信仰等都有关系,这种需要是难以察悟,无法度量的。 尊重的需要   尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类,包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。 自我实现的需要   自我实现的需要是最高等级的需要。满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作,最充分地发挥自己的潜在能力,为社会创造价值。这是一种创造的需要。有自我实现需要的人,似乎在竭尽所能,使自己趋于完美。自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。 现代主义的社会学和心理学往往研究具有统计意义的大多数人的社会和心理行为,而正是这些统计意义上的社会和心理行为只是庸人的行为,可以说现代主义的社会学和心理学是庸人的社会学和心理学,马斯洛开创了研究人类杰出分子的心理和行为的先河,创立了马斯洛的需要和动机理论。人类杰出分子的心理和行为虽然不是代表大多数人的心理和行为,普通人的超越性动机往往比较微弱,而不是全和无的关系,在这些杰出分子的感召下,焕发出极大的热情和能量,因此对人类向美好发展方向具有引领作用。 人类价值体系存在两类不同的需要   马斯洛认

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