【推荐】【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 3-1-4 免疫调节 考点2 特异性免疫与免疫失调病（5年19考）新人教版必修3.docVIP

考点2　特异性免疫与免疫失调病(5年19考) (2013江苏卷、天津卷、上海卷、北京卷、海南卷，2012四川卷……) 1．特异性免疫 (1)体液免疫 ①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。 ②免疫过程 ③结果：多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫 ①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。 ②结果：效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬。2．体液免疫与细胞免疫 类型项目　　 体液免疫 细胞免疫 核心细胞 B细胞 T细胞 作用对象 侵入内环境的抗原 被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞) 作用方式 抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 过程 联系 ①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除 3.免疫失调疾病(连一连) 4．艾滋病的流行和预防 (1)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。 (2)机理：破坏T淋巴细胞，使免疫调节受抑制。 (3)特点：传染性极强。 (4)传播途径 (5)预防措施：拒绝毒品，洁身自爱。 思维激活 判断正误 (1)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(2013·江苏卷，19C)(　　)。 (2)抗原刺激引发记忆细胞增殖分化未体现细胞膜信