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小组合作探究 文中真实地回顾了作者少年时代与书的故事,使作者酷爱读书的情景再现在我们眼前。读读课文,你是从哪里感受到作者对书的喜爱之情的? 写 作 ①写《秋天来了》——得了“甲优”,被当做范文在班上朗读; ②写《记一次不愉快的往事》——得到好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。 默读课文,想一想作者在作文中悟到了怎样的道理? 从中悟出的道理 1. 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好; 2.作文,要写真情实感; 3.作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 思考问题: 通过刚才的分析,大家理解了为什么把书比作“长生果”了吗? 长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富的书籍。 作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,充分表达了书与人类发展的关系。 像蜂蝶飞过花丛, 像泉水流经山谷, 我每忆及少年时代, 就禁不住 涌起愉悦之情。 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 理解: “别出心裁”,意思是与众不同;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠(kē)臼(jiù )。 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 理解:“借鉴”,拿别人的事作为镜子,以便从中吸取经验教训。鉴,镜子。“模仿”,仿效,照着样子做。“呕心沥血”,比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人;开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,具有撼人心魄的力量。 看香烟小画片 看连环画 读书 看文艺书籍 看中外名著我的长生果 别出心裁 写作 真情实感 厚积薄发 课堂小结 * 书如药也,善读之可以医愚。 ——刘向 窗明几净,正是读书好时节! 我读得多么专注啊! 看,我们多么认真! 别打扰我,人家正在看书呢! 插上书的翅膀就能飞! 我搜集的关于书的格言:?? 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基?? 书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯?? 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔?? 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 ——普希金?? 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。 ——科洛廖夫?? 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯?? 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ———雨果 我的“
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