【推荐】【优化方案】2013-2014学年高中数学 第二章 统计章末综合检测(含解析)新人教a版必修3.docVIP

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  • 2016-04-04 发布于广东
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【推荐】【优化方案】2013-2014学年高中数学 第二章 统计章末综合检测(含解析)新人教a版必修3

【优化方案】2013-2014学年高中数学 第二章 统计章末综合检测(含解析)新人教A版必修3 (时间:100分钟;满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.学校为了了解高一学生情况,从每班抽2人进行座谈;一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90~100分,12人低于90分.现在从中抽取12人了解有关情况;运动会服务人员为参加400 m决赛的6名同学安排跑道.就这三件事,合适的抽样方法为(  ) A.分层抽样,分层抽样,简单随机抽样 B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 解析:选D.中总体容量较大,个体之间无明显差异,宜采用系统抽样;中个体之间有明显差异,宜采用分层抽样;中样本容量较小,宜适合简单随机抽样,选D. 2.下列说法中,正确的是(  ) 数据4,6,6,7,9,4的众数是4和6; 平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势; 平均数是频率分布直方图的“重心”; 频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数. A.          B. C. D. 解析:选A.结合众数、平均数及频率分布直方图的基本概念可知正确,对于频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频率,而不是频数,故选A. 3

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