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广播电视新闻专业毕业论文（设计）撰写规范 第一条 基本要求 1、“高质量、多样化”原则下的毕业论文（设计）总体要求必须面向更多、更全方位的“应用型研究”，以满足“实用需求”，毕业论文（设计）必须由文字和作品两部分组成； 2、“高质量、多样化”原则下的毕业论文（设计）的目的在于检验大学生学习能力、学科知识、思维能力、创作能力等各种素质，从而使得学生四年来的知识更系统化； 3、“高质量、多样化”原则下的毕业论文（设计）要考虑到不同层次、不同专业、不同爱好、不同能力学生的具体情况，要把影视节目创作策划、剧本创作、分镜头剧本、导演阐述、工作台本（解说词和画面）、刊发文章、评论、拍摄、美术设计、照明处理、音乐音响、后期编辑等影视制作环节纳入本科毕业论文（设计）考核体系中去，从而减少、避免一些投机取巧的行为，使大学生毕业论文（设计）落到实处、使其考核模式从单一转向多元化； 4、“高质量、多样化”原则下的毕业论文（设计）要注意培养学生正确的设计和应用能力、联系实际的工作作风、严谨的创作态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。 第二条　选题步骤 1、由学生拟订影视节目创作提纲后，提交指导老师确定。为了满足基本教学要求，体现专业培养目标，确保毕业论文（设计）要有一定的深度和难度及饱合的工作量，避免简单、敷衍、低水平的设计作品出现，指导教师有权部分或全部修改学生的拍摄提纲； 2、选题必须体现专业特色，注重与我系专业课程，特别是和“实践性环节的对接，使论文（设计）具有很强的实际应用意义； 3、指导教师要注重选题的新颖性，注意难易程度的适度，原则上要求每生一题，独立完成； 4、按照我系的专业培养要求，毕业论文设计的题目大致分为以下5个方面，各专业及专业方向学生根据自身专业目标和实践特长，选择符合自身实际的设计内容： ⑴“纪实类”影视作品； ⑵“文艺类”影视作品： ⑶“故事类”影视作品（影视短剧） ⑷“戏剧类”影视作品 ⑸其它类： ①在核心专业期刊上发表理论作品的毕业生，可申请将该作品作为“毕业设计作品”，文章应有3000字以上，没有3000字在老师指导下补满3000字，获准后可直接参加毕业答辩； ②在省级以上各类影视比赛中获奖的毕业生，可申请将该作品作为“毕业设计作品”（其中“纪实类”影视作品，“文艺类”影视作品， “故事类”影视作品戏剧类”），获准后撰写《毕业论文（设计）创作体会》，文章应包含“创作原因”、“创作意图”、“作品和同类影视作品比较”、“主创人员创作阐述”、“作品不足”、“致谢”等，不得少于3000字，获准后可准予参加毕业答辩； 　　③在正规出版机构出版、发行的各类作品可申请将该作品作为“毕业设计作品”， 获准后撰写《毕业论文（设计）创作体会》，文章应包含“创作原因”、“创作意图”、“作品与同类作品比较”、“ 主创人员创作阐述”、“创造体会”、“作品不足” 、“致谢”等，不得少于3000字，获准后可参加毕业答辩。 凡“其他类”作品均须由学生提交书面报告（附发表、获奖、出版作品原件）给系毕业论文（设计）委员会批准后方可执行。 第三条　开题步骤 ⑴“纪实类”影视作品要求： 1、确定初步方案后以书面形式向指导老师提交《毕业论文（设计）拟拍摄方案》。“拟拍方案”应有较为清晰的作品主题、创作意义、拍摄构思、作品定位等，不少于1000字； 2、指导老师在确定学生选题后应拟定《毕业论文（设计）任务书》并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作，并开始创作《毕业论文（设计）具体方案》，“具体方案”应有“创作阐述”、“作品构架”、“拍摄手法”、“作品形式和风格”、 “拍摄提纲”、“解说词”、“访谈题本”、“分场景的具体拍摄地点和内容”等，文章不得少于2000字； 3、“毛片审查”由各指导老师根据学生具体情况实施，作品长度原则上应在20分钟以上，指导老师审查时必须从政治性原则、影片主题、叙事构思、镜头运用、节奏把握、表演、音乐、音响、色彩运用、道具、灯光等角度提出切实可行的修改方案，学生根据指导老师的意见撰写《毕业论文（设计）修改方案》，文章不得少于800字； 4、作品完成后由指导老师确定，学生完成《毕业论文（设计）创作体会》，文章应包含“创作说明”、“编导阐述”、“作品和同类影视作品比较”、“作品的立意”、“作品不足”、“致谢”等，不得少于3000字，通过后准予参加毕业答辩。 ⑵“文艺类”影视作品要求： 1、最多可由6人共同完成，但6人负责的创作方面不同，确定初步方案后6人分别以书面形式向指导老师提交《毕业论文（设计）拟拍摄方案》，“拟拍方案”应有较为清晰的拍摄构思、作品主题、创作意义、定位等，6人共同讨论部分内容协作完成，但“拟拍方案”应该更多的涉及各自所负责创作的艺术层面，“拟拍方案”绝大部分雷同或毫无特色不予通