【推荐】2013版高中生物 1.1分离定律达标训练 浙科版必修2.docVIP

2013版高中生物 1.1分离定律达标训练 浙科版必修2 实践训练是及时巩固所学知识的保障。课堂指导学生用10分钟完成基础题组，深化知识理解、检测学习效果；课后布置学生用15分钟完成提升题组，强化知识运用、提高解题能力！ 【基础达标】 1.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是( ) A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时，须在开花后除去母本的雌蕊 D.人工授粉后，应套袋 2.下列有关推理不正确的是( ) A.隐性性状的个体是纯合子 B.隐性个体的显性亲本必为杂合子 C.显性个体的基因型难以独立确定 D.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子 3.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指( ) A.杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代 B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代 D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代 4.(2012·金华高二检测)在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假设的内容( ) A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.基因在体细胞染色体上成对存在 C.受精时雌雄配子的结合是随机的 D.配子只含有每对遗传因子中的一个 5.通过测交可以推测被测个体( ) ①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③基因型 ④产生配子的