厦门大学网络教育2014-2015学年第二学期_《经济学原理》课程复习题.docVIP

厦门大学网络教育2014-2015学年第二学期 《经济学原理 一、选择题 1、经济学根据其研究对象的不同可分为( B) B、微观经济学和宏观经济学 2、下列因素除哪一种以外都会使需求曲线外移（B） B、商品价格下降 3、如果收入不变而两种商品的价格同比例上升，则消费可能线(D ) D、向左下方非平行移动 4、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持为常数？（D） D、所考虑商品的价格 5、保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（C） C、需求量增加 6、能够做到薄利多销的商品是(C)的商品 C、需求富有弹性 7、若某行业中许多生产者生产一种标准化产品，我们可估计到其中任何一个生产者的产品的需求将是（D） D、富有弹性或者说弹性很大 8、一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是（A） A、互补品的需求曲线向右移动 9、如果要使总产量达到最大，则一种生产要素的投入应该使(C ) C、边际产量为正数 10、在完全竞争市场上，如果某行业的产品价格等于平均成本，那么(C) C、既无企业进入该行业也无企业退出该行业 11、假设经济起初处于长期均衡，再假设发生了摧毁了大部分小麦的干旱。根据总需求-总供给模型，长期中的物价和产量会发生什么变动？（B） B、产量和物价都仍然是其初始值不变 12、政府为了扶持农业，对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。政府为了维持支持价格，应该采取的相应措施是（C） C、收购过剩的农产品 13、基尼系数的提高表示（A） A、收入分配不平等程度增加 14、凯恩斯的流动偏好利率理论表明，决定利率的是(D) D、货币的供求 15、下列哪项不属于市场失灵的表现（C） C、劳动供给曲线向后折弯 16、当经济中存在失业时，所采用的货币政策工具是( A ) A、在公开市场上买进有价证券 17、在长期中引起通货膨胀的是（C ） C、发行了太多了货币的政府 18、如果通货膨胀率是8%，实际利率是3%，那么名义利率是（B ） B、11% 19、如果实际通货膨胀结果高于人们预期，那么（A ） A、财富从债权人向债务人再分配 20、私人市场难以提供公共物品是由于（ D ） D、搭便车者问题 二、判断题 1、如果一种物品的价格下降，而且这种物品是低档品，收入效应引起该物品需求量减少（ X ） 2、钢铁价格的上升使汽车的供给向右移动（ X ） 3、如果决策选择使经济走出衰退，就应该用减少总需求的政策工具（ X ） 4、假设政府增加了100亿美元支出，如果挤出效应大于乘数效应，那么总需求曲线向右的移动大于100亿美元（ √ ） 5、自动稳定器是财政政策的一个特征，即不需要政府采取特别明显的行动就可以稳定实际GDP（ X ） 6、供给法则表明，当其他因素保持不变时，如果产品的价格上升，该产品的供给量增加（ √ ） 7、M1货币供给包括现金、活期存款、旅行支票以及其他支票存款（ √ ） 8、如果银行选择有超额准备金，则信贷减少，货币供给增加（ X ） 9、如果你的工资从5.00美元上升到6.25美元，而CPI从112上升到121，你就应该感到你的生活水平提高了（ √ ） 10、当大学对穷学生和富学生收取不同的学费时，大学就在进行价格歧视（ √ ） 11、如果金枪鱼的价格上升5%，金枪鱼生产商的总收益增加，则金枪鱼是缺乏弹性的（ √ ） 12、如果人们是风险厌恶者，他从赢得1000美元中得到的效用和从失去1000美元赌注中失去的效用是一样的（ X ） 13、限制国际贸易将会带来本国经济增长（ X ） 14、单一价格垄断价格通过边际生产收益等于边际成本的产量来最大化利润（ X ） 15、在一个封闭经济中，无论储蓄来自公共还是私人，投资总等于储蓄（ √ ） 16、消费者剩余总等于零，因为消费者总是为他们所消费的产品或服务付钱（ X ） 17、名义GDP可以直接用于比较不同年份之间经济增长水平的差异（ X ） 18、如果名义利率是12%，通货膨胀率是6%，那么实际利率就是6%（ √ ） 19、农产品的需求一般来说缺乏弹性，这意味着当农产品的价格上升时，农民的总收益将增加（ √ ） 20、公共物品的存在说明了依靠市场机制可以实现资源的有效配置（ X ） 三、名词解释 1、消费者剩余 消费者剩余指消费者购买一定数量的商品所愿支付的最高价格总额与其实际支付的价格总额之间的差额。 恩格尔定理 指在一