社会心理学复习纲要2011.2-7.docVIP

社会心理学复习纲要 第一章 什么是社会心理学———社会心理学导论 一、社会心理学的定义 二、社会心理学的研究范围 第二节 社会心理学的研究方法 一、社会心理学的方法论 二、社会心理学研究的常用术语 三、社会心理学研究的具体研究方法和技术 四、社会心理学研究中的偏向及伦理问题 第三节 社会心理学的发展历史 社会心理学发展的三个时期 霍兰德 社会哲学、社会经验论、社会分析论 一、社会心理学的孕育时期（社会哲学时期）： 二、社会心理学的形成时期（社会经验论时期）： 三、社会心理学的确立时期 四、近七十年来的社会心理学的发展 五、我国社会心理学发展简况 第四节 社会心理学的理论 一、精神分析理论 二、符号互动理论 三、社会学习理论 四、社会认知理论 五、后现代主义思潮对社会心理学的影响 第二章 成为社会的一员——社会化 第一节 社会化概述 一、什么是社会化 二、社会化理论 三、社会化的历程 第二节 社会化的主要内容 一、道德社会化 二、性别角色社会化 三、政治社会化 第二节 社会化的途径 一、遗传因素 二、社会环境与教育 第三章 认识自己——自我意识 第一节 自我意识概述 一、什么是自我意识 二、自我意识的结构 三、自我意识的作用 第二节 自我意识的几个重要内容 一、自我觉察：把目光投向自己 二、自尊：你怎样评价自己 三、自我效能：你有多大信心完成这件事 四、自我控制：你能把握自己吗 第三节 自我意识的发生与发展 一、自我意识的诞生：你知道自己是谁吗？ 二、性别认同：你是男孩还是女孩？ 第四节 自我过程 一、自我评价 二、自我美化 三、自我表现 四、动物有意识吗？ 第四章 对社会的认识与推理——社会认知 第一节 社会认知概述 一、社会认知的定义 二、社会认知的途径 第二节 影响社会认知的因素 一、认知者因素 二、认知对象因素 三、认知情景因素 第三节 印象形成 一、社会印象及其特点 二、印象形成的主要法则 三、印象形成中的认知偏见 四、印象管理 第四节 社会认知的归因理论 一、归因理论 二、归因原则 三、归因偏差 第五章 对事对物的内在体验——社会态度 第一节 社会态度概述 一、社会态度的要素结构 二、内隐与外显的双重态度 第二节 社会态度与行为 一、结论相互矛盾的研究 二、态度如何影响行为 三、态度与行为的关系模型 第三节 态度的形成与改变 一、社会态度形成和转变的理论 二、态度转变的途径——说服 第四节 用科学的方法测量态度 一、总加量表法 二、社会距离尺度法 三、投射法： 四、内隐态度测量法 五、生理反应法： 第八章 心与心的交流与碰撞——人际交往 第一节 人际交往概述 一、人类的社会性——亲和 二、人际交往的心理功能 三、人际交往的形式 四、人际交往的过程 五、人际交往的理论解释 第二节 人际沟通 一、信息沟通的要素及模式 二、信息转换过程 三、人际沟通的载体 四、信息交流障碍 第三节 人际吸引 一、人际吸引的原则 二、人际吸引的最高形式——爱情 爱情三角理论 三、亲密关系的最终形式——婚姻 四、亲密关系的结束——分离 第四节 人际关系 一、人际关系的定义 二、人际关系的行为模式 三、人际关系的测定 第九章 作为群体的成员——群体心理 第一节 群体概述 一、认识群体 二、群体的类别 三、群体的形成 第二节 群体规范 一、群体规范的形成 二、群体规范的压力 三、群体规范的作用 第三节 群体对个体的影响 一、社会促进 二、社会抑制 理论解释 三、社会惰化 第四节 群体决策与问题的解决 一、什么因素促使群体决策 二、群体决策的类型 三、群体决策的局限性 四、极端性转变—群体极化 第五节 群体互动：合作、竞争与冲突 一、关于合作与竞争的实验研究 二、影响竞争与合作的因素 三、冲突 第六节 凝聚力——群体的力量 一、凝聚力的表现： 二、群体凝聚力产生的条件 三、凝聚力的作用 第七节 领导者——团体中的重要角色 一、领导者是如何产生的 二、你会成为群体中的领导者吗 伟人领导理论 三、领导者在团队中应该发挥哪些功能 四、以何种方式领导团体 五、领导者的综合品质 5