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3、构成: ? 低值品 ? 易耗品 ? 周转品 ? 包装品 ? 替换品 实行目录管理 4、价值摊销方法:同“包装物” 5、分类: ? 按其功能作用分: ? 按其性能形态分: (1)木器 (2)电器 (3)玻璃器皿 (4)纺织品 (5)小五金 (6)非机动车 (7)其他 (1)一般工具 (2)专用工具 (3)替换设备 (4)管理用具 (5)劳保用品 (6)事务用品 (7)其他物品 ? 按其来源途径分: ? 按其经济用途分: ? 按其核算阶段分: (1)在库低值易耗品 是指企业仓库存放保管的低值易耗 品包括采购、入库和领发的核算。 (2)在用低值易耗品 是指企业自领发出库至报废前整个 过程中的已用低值易耗品核算。 6、账务处理方法 ? 账户设置: (1)主要账户 —登设“周转材料—低值易耗品”总账及其三级明细账 1)在库低值易耗品 2)在用低值易耗品 3)低值易耗品摊销 (2)相关账户: 限五五 摊销法 ? 会计分录方法: (1)在途形成入库前:则比照“原材料” 借:在途物资 ××× 应交税费—应交增值税(进项税额)××× 贷:有关账户 ××× (2)到达即延入库时:则比照“原材料” 1)若为延迟转账时: 2)若为当即全新时: 借:周转材料—低值易耗品—在库低值易耗品 ××× 贷:在途物资 ××× 3)若为旧用收回时:则仅备查不作账 (3)领发耗用周转出库减少时:则区别用途 1)若为领发全新时:则区别摊销方法 A、五五摊销法等:先明细备查后摊销半价 借:周转材料—低值易耗品—在用低值易耗品 ××× 贷:周转材料—低值易耗品—在库低值易耗品 ××× B、一次分次法下:则仅备查 * * 郑 州 电 力 高 等 专 科 学 校 课 时 授 课 计 划 教研主任意见 (签名) 年 月 日 授 课 日 期 2011年5月13日星期五3、4节 专 业 班 次 会1001班 课 题 第五章 存货之三第四节存货的期末计量 目的要求 使学生掌握计划成本的核算方法;学会周转材料的核算方法;明确材料清查的核算方法。 重 点 计划成本法的概念和核算方法;周转材料的核算方法;材料清查的核算方法 难 点 计划成本法的账务处理方法;“材料成本差异”账户;周转材料的核算方法 教学方法 研究讨论法、现场直观法、思维空间法、制度学习法等 教具及教学手段 图例物示作业辅导答质疑 教学过程(含教学环节、内容、时间分配) (一)教学环节及其时间分配 1. 组织教学 2分 2. 复习旧课 5分
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