动画专业人才培养方案(最终).docVIP

安阳工学院本科人才培养方案 培养目标 本专业旨在培养基础理论扎实、宽厚，综合素质较高，创新意识、实践能力、敬业精神较强，德、智、体、美全面发展，适应经济建设和社会发展需要，适应动画产业需求的高级应用型专门人才。使学生成为具有崇高理想和良好道德修养，身心健康，具有较高的政治素质、人文素养、专业技术、实践能力和创新意识，并在专业上要求掌握动画制作的基本理论和相关应用领域知识，精通三维动画制作和影视编辑，熟悉多媒体和网页制作技术，能独立完成动画制作、影视编辑、多媒体和网页制作项目的相应任务和电脑设计与艺术活动的策划、创意、媒体宣传、内外部业务开发等多种课程的学习。成为具有较强动画编导、策划能力，具备较强的动画制作、设计、创作技能，擅长于以技术为平台的各类高级动画艺术设计和创作人才。 培养要求 本专业学生主要学习动画和艺术设计及其相关方面的基本知识、基本理论和基本技能，接受动画设计等方面的专业技能训练，初步感受和参与社会实践，培养并提高开展动画设计活动的能力。 学生在毕业时应具备以下方面的知识和能力： 1.知识要求：基础知识扎实、宽厚，专业知识面宽。认识并善于掌握运用相关的专业基础知识，进行艺术创意、设计、宣传、业务管理的基本能力，从事本专业教学和初步的科研的能力。 2.能力要求：分析和解决问题能力、实践能力、外语应用能力英语水平达到全国大学英语四级300分以上、计算机应用能力应用水平达到全国计算机等级考试一级、学习能力、社会交往能力等。掌握艺术的基本理论，掌握动画设计的基本知识和技能，掌握有关电脑设备、摄影设备、图表制作、媒体技术、技艺合成与组织等方面的能力。有观察、理解、概括生活的能力，能独立地运用动画设计诸多手段，能熟练运用与专业相关的计算机应用软件，可以从事动画设计、影视广告策划、多媒体及网页设计等动画领域的工作。 3.素质要求：要求具有政治素质、业务素质、人文素质、身心素质和创新精神。学生应具备马克思主义基本理论，熟悉我国的文艺方针、政策，系统地掌握动画设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养、教强的审美感觉和创造思维、扎实的人文知识和科技知识的基础、坚实的艺术设计的功力。 主干学科 电影学、美术学、设计学、艺术学。 专业核心课程 音频软件、后期软件、二维角色动画设计、二维分镜设计、动漫模型制作、MAYA高级动画技术、二维原画设计、3D MAX动画设计、四格漫画、情节动画短片创作。 特色课程 二维角色设计、二维场景设计、二维原画设计、四格漫画、MAYA高级动画技术、情节动画短片制作。 主要实践教学环节 军训、风景写生、动画场景写生、认识实习、社会实践、艺术考察、毕业设计 最低应修学分 专业最低应修学分：174分 主要教学环节和课程设置安排表（表Ⅰ～Ⅵ） 表Ⅰ 各教学环节周数分配表 表Ⅱ 集中性实践教学环节安排表 表Ⅲ 理论教学与实践教学比例表 表Ⅳ 必修课与选修课比例表 表Ⅴ 本科课程设置表 表Ⅵ 本科课程设置续表  表Ⅰ各教学环节周数分配表 教学环节名称 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 总计 1 2 3 4 5 6 7 8 课内教学 13 16 15 17 15 17 15 　 108 入学教育 1 　 　 　 　 　 　 　 1 军事训练 2 　 　 　 　 　 　 　 2 公益劳动 1 1 风景写生 2 2 动漫场景写生 2 2 艺术考察 2 2 毕业实习 5 5 毕业设计 11 11 考试 1 1 1 1 1 1 1 1 8 机动 1 1 1 1 1 1 1 2 9 合 计 18 19 19 19 19 19 19 19 151 表Ⅱ 集中性实践教学环节安排表 名 称 所在学期 周数 学分 学时 备注 1 入学教育 1 1 22 2 军训 2 2 4