发现与探索三上.docVIP

青南小学 教 案 本 年级： __三年级______ 学科： 发现与探索 教师： 田永强 2015年8月30日 青南小学课堂教学教案 课 题 一、为什么看错了 课 时 教 学 目 标 1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。 2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。 3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。 教学重点 1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。 2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。 教学难点 培养学生主动探究、创新意识和实践能力。 教学方法 探索活动法 教学手段 多媒体、每人准备1把直尺、1张白纸、 课型 新授课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学导入 （二）学习新课 （三）课后作业 出示图形，提问：上图中A和B两条线是平行的吗？ 探索课题，视错觉现象 实验一：观察课本图1中的3幅图，说说你的第一印象 2、实验二：比较图2中横线A和B的长短。 观察校内外引起我们是错觉的物体图形，下节课说给同学们听一听。 ①图中红蓝线那条长？ ②图中排列的长斜线平行吗？ ③图中的圆圈圆吗？ ④思考：动手量一量，看看你的第一印象对吗？说明了什么？ 说说你的第一印象？ ①用尺量一量