第2课劫难中的抗争教学建议、教学案例及参考答案教案.docVIP

八年级上册·第2课·教学建议、教学案例及参考答案 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。 【导入新课】 方式一：复习旧知识导入，例如：《南京条约》给中国带来哪些严重后果？侵略者是否满足？ 方式二：图片导入，华丽的圆明园复原图和圆明园遗址图，提问华丽的圆明园为什么变成了一片废墟？由此导入。清朝疆域图（一片海棠叶的形状）和中华人民共和国地图（一只公鸡形状）提问，为什么发生这样的变化？由此导入。 ………… 【参考答案】 第2课 劫难中的抗争 主备人：陈集镇中学杨福银 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。 2.理解第二次鸦片战争爆发的原因及其给中国带来的严重危害。 【自主学习】一、认真阅读课本8—9页“英法联军火烧圆明园”一目，回答下列1--3题： 1.第二次鸦片战争爆发的原因是什么？ 英国要进一步打开中国市场（大门）或者，英国不满足已经 攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。 注意：最好分析一下为什么说第二次鸦片战争时第一次 鸦片战争的继续和扩大？（在此，先从目的分析，讲完 前两个问题后，再从结果或者影