天津科技大学毕业设计(论文)工作手册2010版.doc

前 言 毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。为了进一步规范我校毕业设计（论文）各项工作，使广大教师、管理人员和学生在毕业设计（论文）工作中有章可循，促进毕业设计（论文）质量的提升，教务处编印了《天津科技大学毕业设计（论文）工作手册》（以下简称《手册》）。 目前我校本科专业已涉及工、理、文、经、管、法6大学科，而不同学科对毕业设计（论文）上的要求和做法又不尽相同，故教务处对《手册》进行了相应的修订，形成了2010版的《天津科技大学毕业设计（论文）工作手册》（以下简称2010版《手册》）。 结合我校近几年的发展和毕业设计（论文）的实际情况，2010版《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业，各学院可根据其原则参照执行，并参考《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（高等教育出版社）的有关卷册，制定出适合本学院各专业特点的毕业设计（论文）管理办法。在2010版《手册》执行过程中，广大师生如有好的建议和意见，敬请不吝赐教。 教务处 二○一○年十月 目 录 天津科技大学毕业设计（论文））学生毕业设计（论文）答辩的资格））毕业设计（论文）的目的要求 1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。 2．学生科学观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。 3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。 4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、等进行综合考核。 5．力争解决来自实际生产中的问题，为经济建设贡献。 毕业设计（论文）的基本要求 根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计和毕业论文种类型，其侧重的教学基本要求分别如下： 1．毕业设计 毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。 （1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。 （2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法独立完成设计工作。 （3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。 （4）按照设计要求编写出设计说明书或操作使用说明书。 2．毕业论文以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排适量的工程训练或社会实践内容。 （1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。 （2）独立拟定本课题研究方案和实验技术方案。 （3）完成本课题的主要实验，正确掌握测量分析技术和数据处理方法。 （4）正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证，撰写科学研究论。．毕业论文以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排适量的社会实践内容。（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。 （2）独立拟定本课题研究方案。 （3）完成本课题的主要，正确掌握分析方法。 （4）正确运用所学理论知识对结果进行分析论证，撰写科学研究论。 全校本科生毕业设计（论文）工作在主管长统一领导下，由、三级管理组织实施。1．教务处职责（1）贯彻落实教育部及天津市教委对毕业设计（论文）管理工作的指导文件，制定我校毕业设计（论文）管理规定，并对毕业设计（论文）工作进行统一管理、宏观指导。（2）组织级毕业设计（论文）组，对各毕业设计（论文）。（3）与有关部门协调，解决经费、实验室、毕业设计场所等问题，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障。（4）检查各毕业设计（论文）的开展情况；汇总各毕业设计（论文）题目、学生选题情况、指导教师情况等。（5）组织部署毕业设计（论文）中期检查、毕业答辩等工作，听取各毕业设计（论文）汇报，做好工作总结。 2．职责 （1）贯彻执行毕业设计（论文）管理工作规定，根据专业特点，制定毕业设计（论文）管理工作细则。（2）组织有关教研室根据统一部署，拟定本毕业设计（论文）工作的计划和