当今儿童文学创作现状与思考.docVIP

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当今儿童文学创作现状与思考.doc

当今儿童文学创作现状与思考 1.引言??? 在一个人的成长过程中,早期的儿童教育是至关重要的。儿童文学在儿童教育中扮演着一个特殊的角色,占有举足轻重的地位。因此,当今社会对儿童文学的关注日益加深,很多专家学者都涉足儿童文学界,展开对儿童文学创作的研究。? 从建国至今,儿童文学的发展经历了一个从辉煌到衰落再到辉煌的过程。在历史的沉淀中,很多优秀的作家成长了起来,他们创作出了很多优秀的作品。当今,儿童文学发展迅猛,新老作家佳作迭出,作品畅销。但是在发展势头一片大好的情况下也存在着一些问题,对儿童文学的发展产生了很大的负面影响。? 在这样的情况下,我将借鉴前人的研究成果对儿童文学的创作现状进行分析,并对其中的问题提出思考。? 2当代儿童文学的创作概况? 新中国成立以来直至二十一世纪的今天,儿童文学的发展经历了一个漫长而又曲折的过程。从建国初儿童文学达到第一个黄金时期,到“文革”时期落入低谷,再到八九十年代恢复创作进入又一个黄金时期,再到二十一世纪的今天,儿童文学的创作发展到一个很高的程度。? 2.1新时期以来儿童文学的发展概况? 中华人民共和国成立后,中国的儿童文学就称为当代儿童文学。1949年至1966年,当代儿童文学的发展达到第一个黄金时期,新老作家佳作迭出,如张天翼的《罗文应的故事》和《宝葫芦的秘密》,冰心的《小橘灯》,徐光耀的小说《小兵张嘎》,严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》?,陈伯吹的童话《一只想飞的猫》,洪汛涛的《神笔马良》,孙幼军的童话《小布头奇遇记》,葛翠琳的童话《野葡萄》,贺宜的童话《小公鸡历险记》,阮章竞的童话《金色的海螺》,柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。? 然而,在繁荣的同时,儿童文学的创作也存在一些问题:创作题材范围狭小,在四五十年代,中国的儿童文学作家执着于坚守“一片净土”,只写正面、光明、快乐与温暖,读者的诉求也仅限于此[1];作品中的主人公形象过于单一,多以英雄儿童形象为主;儿童文学创作中对儿童的角色定位偏差较大,局限地把儿童定位在接班人的角色上,创作出来的作品也是以此为主,不能够全面地考虑到孩子的需求。? 但是,随着时代的变迁,时局的动荡,十年“文革”到来,对儿童文学的发展产生了很大的冲击,儿童文学园地备受摧残,呈现一片凋零的景象。? 2.1.1?20世纪70年代末至80年代儿童文学的创作概况? 十年“文革”结束时,中国的儿童文学几近荒芜。随着中国的改革开放,一个新时期的到来,中国的儿童文学也进入一个新时代。相较于之前,无论是在题材方面还是在作品的审美方面都有很大的提升。? 一、创作题材丰富。新时期以来,文学的审美场域越来越宽,儿童文学作为文学的分支也枝繁叶茂地成长起来,创作题材越来越宽泛,涌现出大批优秀的作品。如黄蓓佳的儿童小说《阿兔》、《小船,小船》,葛翠林的《半边城》,吕德华的《莲花姐妹》,金逸铭的童话诗《小兰兰和未来爷爷》等这些作品,延续了之前快乐、光明题材小说的创作。? 在这个时期,还涌现了一批震撼人心的、与时代和读者产生强烈共鸣的作品,这些作品围绕人的精神解放,揭示社会的弊端,有些甚至直指以往儿童文学所难涉及的禁忌和禁区。突破以往局限于阳光、快乐题材作品创作的局面,涉及到一些死亡、悲剧题材。如,发表在《少年文艺》(1984年11月)上的常新港的《独船》,该作品的写作围绕“死亡”展开:主人公从小死了父母,最后又因为救人而死,作者以死亡揭露一些社会现实,唤起人们的警醒。还有70年代后期王安忆的《谁是未来的中队长》,80年代前期刘健屏的《我要我的刻刀》、《彩霞》、《一个颠倒过来的故事》,陈丹燕的《女中学生之死》等作品,描写现实、点击社会,具有很强的震撼力。? 二、注重文学审美。80年代中后期,中国儿童文学的创作稳中有升,随着时代的变迁,中国社会的开放,文学的审美日渐被重视。这一时期的儿童文学的创作不一定要有触目的理念,不一定要直接地给人们灌输教育的概念来达到教育的效果,但它的内涵必须要用高超的审美手段来表达,来蕴含不朽的道德力量和人类的所有情感和本质,揭示生活的规律,触及人类内心。在这一时期涌现的佳作也不胜枚举。如程玮的《白色的塔》、《少女的红发卡》,秦文君的《十六岁少女》、《少女罗薇》,陈丹燕的《上锁的抽屉》、《女中学生之死》,曹文轩的《古堡》,白冰的《坟》等等,以及金波、张之路、班马、梅子涵等作家的作品都具有一种探索、前瞻的意识,体现了这个时期的创作特征。 2.1.2?20世纪90年代儿童文学创作情况? 20世纪90年代以来,随着中国社会转型,加上西方现代主义和后现代主义的影响,中国儿童文学的创作发生了一些变化。? 一、作品类型多样化。20世纪90年代是中国儿童文学蓬勃生长的时期,中国儿童文学的创作在多元文化语境中出现了前所未有的繁荣。在这段时期里,我国的“少

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