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* QA 特殊教育學程（國小階段）一般教育專業課程需修幾學分？ 特殊教育學程（學前階段）一般教育專業課程需修幾學分？ 10學分 12學分。 * 關於一般教育專業課程 同時具備『特教-國小階段』與『國小教育學程』師資生身分者，所修習一般教育專業課程可重複採計10學分。 非幼教系學生，修習『特教-學前階段』師資職前教育課程者，必修『幼兒發展與保育』、『幼稚教育概論』、『幼兒行為觀察』、『幼稚園課程設計』。 * QA 特殊教育（含國小及學前階段）學程特殊教育專業課程需修幾學分？ 其中特殊教育共同專業課程至少幾學分？包含哪些學科？ 30學分 特殊教育導論、特殊教育學生評量、 特殊教育教學實習。 10學分 * QA 特殊教育專業課程至少需修習多少學分？ 修畢『教材教法』課程始可修『教學實習課程』。 20學分（含必修及選修各10學分） * 幼稚園教師師資職前課程 畢業學分審查標準 * QA 幼兒教育學程實習前需修畢多少學分？ 學分審查標準是以入學年課程手冊標準或是以甄試考上那年課程手冊為標準？ 28學分，含必修22學分，選修6學分 師培學系及並行學系大一之師資生以入學當年課程手冊為標準；參加教育學程甄試之師資生則以考上當年度課程手冊為標準。 * QA 教育基礎學程需修幾門課？ 其中哪些是非幼教系學生建議優先修習的課？ 至少2門課 幼兒發展與保育、特殊幼兒教育。 * QA 教育方法學課程需至少修幾門課？ 其中哪些是非幼教系學生建議優先修習的課？ 至少3門課 『幼稚教育概論』、『幼兒行為觀察』、 『幼稚園課程設計』 * QA 教學基本學科課程需修幾學門課？ 包含哪些學科？ 至少2門課 幼兒文學、 幼兒體能與遊戲、幼兒音樂與律動、 幼兒自然與科學、幼兒學思考 * QA 教材教法及教學實習課程至少修習幾門課？ 包含『幼稚園教材教法』與『幼稚園教學實習』。 必修2門課 * 特別提醒 修畢必修科目之『教育基礎課程』、『教育方法學課程』要求之基本學分數後，始得修習『幼稚園教學實習』 必修課程超修課目之學分數，得列入選修科目學分數計算。 * 102-1學期 課程說明 * 預計開設國小教育學程課程 教學基本學科： (必修) 4門，11班 (選修) 7門，13班 教育基礎課程： 4門， 7班 教育方法學課程： 6門， 10班 教材教法及教學實習課程：8 門，13班 選修課程：16門，16班 共計45門，70班。 * 特殊課程說明 弱勢學童之教學與輔導（選修課） 由虞志長校長教授 只開放實際進行弱勢學童課後輔導學生修課 特殊兒童心理與教育 由特教系老師教授 本科目為臺北市政府列為教甄報名條件 或優先錄取條件 * 開放修課說明 電腦選課系統第一階段先開放師資生選課；第二階段（開學後）才開放非師資生選課。 原則上，高年級可修低年級課程，但低年級不可修高年級課程。 某些課程有檔修機制，例如：修畢『國音及說話』始可修國語教材教法。 特殊原因，且開課需求人數超過15人，可於前一學期，提出開專班需求。 * 特教及幼教課程 原則上以隨班附讀方式進行 至特教系及幼教系進行人工加選 * 實習說明 * 每個師資類科皆須修習『教學實習課程』（即3週集中實習） 集中實習：不需自行找實習學校 大五實習：可申請回居住地實習 * 其他補充資料 * * 「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試類科及應試科目表 」 應試科目檢定類科 一 二 三 四 五 國民 小學 國語文能力測驗 （含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。） 數學能力測驗 (普通數學及數學教材教法。) 教育原理與制度 （「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。） 兒童發展與輔導 （「兒童發展」含生理、 認知、語言、社會、道德、人格、情緒；「兒童輔導」含主要諮商理論或學派、 輔導倫理、團體輔導、學習輔導、 兒童適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。） 國民小學課程與教學 （含國民小學課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量等。） * * 「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試類科及應試科目表 」 應試科目檢定類科 一 二 三 四 幼 稚 園 國語文能力測驗 （含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。） 教育原理與制度 （「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。） 幼兒發展與輔導 （含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。） 幼稚園課程與教學 （含幼兒教育課程理論、