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Plant Biology 2009 绪论 * 《植物生物学》第二版 封面 * 植物生物学的发展历史 课程简介 植物生物学是从分子、细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次，阐述植物的形态、构造、生理、分类、分布、遗传变异和进化及其与环境相互关系的一门课程。 态、构造、生理、分类、分布、遗传变异和进化及其与环境相互关系的一门课程， * 一、植物界的划分 划界依据：营养方式和进化水平 植物界定位：含有叶绿素能进行光合作用的真核生物。 这就是说，植物界不包括有蓝藻和细菌在内的原核生物，也不包括异养的真菌，它们分别归属于原核生物界和真菌界。 植物界包括：真核藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物，共30余万种。 * 目前已知的植物种类30多万种。它们的大小、形态、结构、寿命、生活方式、营养方式及生态特性等方面表现为多年多样： 1.?地理分布的多样性： 植物在地球上分布范围的广泛。植物对外界环境的适应性是极其广泛的。 * 二、植物的多样性 2.?个体大的多样性小： 植物在形体大小上差异极大。其中最小的植物只有几个微米，须借助显微镜才可看到。如果把病毒算在其内，则更为微小，只有在电镜下才能显示出来。一般的植物较为高大，有的极为高大。如桉树。 3.?形态结构的多样性： 最简单的为单细胞，如小球藻、衣藻等。演化发展到多细胞的线状体，由线状