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(2)推断统计学 推断统计学研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法,它是在对样本数据进行描述的基础上对统计总体的未知数量特征作出以概率形式表述的推断。 推断统计学 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 样本 总体 描述统计学与推断统计学的关系 反映客观现象的数据 描述统计 (统计数据的收集 整理显示与分析) 推断统计 (利用样本信息和 概率论对总体的数量 进行估计和检验) 总体内在的数量规律性 概率论 (包括分布理论、大数定律等) 样本数据 总体数据 (1)理论统计学 理论统计学是指统计学的数学原理,它主要研究统计学的一般理论和统计方法的数学理论。 (2)应用统计学 应用统计学是研究如何应用统计方法去解决实际问题的。 2)统计学的分类 3)统计学研究对象的特点 数量性 具体性 综合性 数量性:统计指标是数量范畴,“没有没有数量的指标”。 某系男生数量占全系学生数的比重为100% 某系学生的性别为男 “男”不是数量,因此这不是指标,而是标志。 × 具体性:总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。 住本地(乡、镇、街道),户口在本地; 住本地半年以上,户口在外地; 住本地不满半年,离开户口登记地半年以上; 住本地,户口待定; 原住本地,现在国外工作或学习。 常住人口 指标解释 综合性:对总体数量特征的综合说明,是由个体数量综合而来的。 平均分数 赵大60分+钱二78分+孙三80分+李四55分+……+上官95分+欧阳76分 全班学生数 我们如何知道灯管的使用寿命? 我们如何知道我国初一年级全体学生的身高 和体重? 我们如何估计湖中有多少条鱼? 电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限,其方法是给灯泡连续通电,直到灯泡不亮为止。显然,工厂不能这样一一检查每个灯泡,而只能从中抽取一部分灯泡(比如80个)进行检查,然后用这部分灯泡的使用期限,去估计这批灯泡的使用期限。 我们把这批灯泡中每个灯泡的使用期限的全体看成是总体。 其中每一个灯泡的使用期限就是个体; 被抽取进行检查的80个灯泡的每个灯泡的使用期限的集体,就叫做总体的一个样本。 要考察的对象的全体叫做总体; 每一个考察对象叫做个体; 从总体中被抽取的考察对象的集体叫做总体的一个样本; 样本中个体的数目叫做样本容量。 1.1.2 总体和样本 1.1.3.参数与统计量 样本观测值:样本的一组固定数值,记为 (x1,x2,…,xn) 1.参 数:总体的某种特征值。 如:总体平均数 总体方差 2.统计量:样本(X1 , X2 , … , Xn)的不含任何未知参数的函数 g(X1 , X2 , … , Xn). 如:样本平均数 样本标准差 μ σ2 小写 1.1.4、标志与指标 标志 是总体单位所具有的属性和特征的称。 标志按性质可分为: 品质标志 数量标志 说明总体单位的属性特征,在原始状态下无法量化 说明总体单位的数量特征,在原始状态下能够量化。 统计研究是从登记标志开始,并通过对标志的综合来反映总体的数量特征,因此标志是统计研究的起点。 标志表现 即标志特征在各单位的具体表现。 如果说标志是统计所要调查的项目,那么标志表现是调查所得结果,标志的实际体现。 标志表现有品质标志表现和数量标志表现之分。品质标志表现只能用文字表述,因此不能转化为统计指标,但对其对应的单位进行总计时就形成统计指标。数量标志表现是一具体数值,也称标志值。 标志 性别 年龄 民族 宗教信仰 家庭住址 身高 体重 男 汉族 佛教 无党派 43岁 182cm 75公斤 标志表现 品质标志 文字表述 数量标志 数据表述 标志值 指标 反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值 12.85 2002末 中国 总人口 亿人 时间限制 空间限制 指标名称 具体数值 计量单位 计算方法 具体构成要素: 数量指标是反映现象总规模水平或工作总量的指标,也称总量指标,一般通过数量标志值直接汇总而来,用绝对数表示,指标数值均有单位; 数量指标 质量指标 质量指标是反映现象总体相对水平或工作质量的统计指标,又分为相对指标和平均指标,分别用相对数和平均数表示,它们通常是由两个总量指标对比派生出来的,反映现象之间内在联系和对比关系。 统计指标按其反映的数量性质不同可分为: ①统计指标反映现象总体的数量特征; ?正确理解统计指标时应注意: ②一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位
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