衡水二中德育、教学管理.ppt

交流到此，不当之处请指正。 谢谢！ 师爱性原则 全面性原则 客观性原则 公正性原则 民主性原则 鼓励性原则 参与性原则 师范性原则 (4)班主任工作职责 衡水中学班主任工作职责 班主任是班级的组织者和指导者，在学校的领导下，班主任按照学校的统一部署 创造性地开展工作。 1．向学生进行思想、政治教育，包括爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、 责任教育和形势教育以及科学的世界观、人生观、价值观教育。 2．对学生进行规范教育、纪律教育。使学生不仅知法、知纪、懂法、懂纪。更 能守法、守纪、用法、用纪、护法、护纪，形成自觉遵纪守法的情感、意志和行为。 3．有计划地(协助)开展良好个性心理品质教育。班主任必须有计划地对学生进 行交往心理、学习心理以及个性心理的教育，促进学生对世界和自我形成客观正确的 认知，养成良好的人际沟通能力，保持和谐的人际关系，情绪适度、意志坚持、行为 正确、个性健全。 4．对学生进行劳动和社会实践教育，指导学生参加学校规定的各种劳动，教育 学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯、生活习惯。 5．关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会 实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 6．教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的， 端正学习态度，形成良好的学习动力和科学的学习习惯，掌握正确的学习方法，提 高学习兴趣，形成良好的学习品质。 7．负责做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。 8．认真挑选班干部，注意培养班级骨干，抓好班干部队伍建设。 9．进行班级的日常管理。 10．做好行为规范考核和品德测评工作。 11．组织开展多种形式的教育活动，尤其注重用好主题班会这一教育形式。 12．落实好周一无批评三自主工作，落实好周六道歉日的工作，讲究育人艺术， 注重正面鼓励，热爱学生，尊重学生，打造和谐班级。 13．对学生进行安全教育，防火、防震、防溺水，注意交通安全。组织好每学 期的安全疏散演练工作。 14．做好每周之星的评选上报工作，并注意评出后的宣传和表彰，营造学先进、 赶先进的氛围。 15．做好班级的消毒防疫工作。 16．做好贫困生的帮扶工作。 17．做好每周日的卫生提升日工作，保证卫生清扫的高效、高质。 18．督促学生认真参加“三操”(早操、课间操、眼保健操)，督查每天的个人卫 生仪容仪表、教室及保洁区卫生。 19．负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调关系， 做好学生的思想政治工作。 20．充分利用家庭、学校和社会的教育力量，做好学生的思想政治工作，助 力学生健康成长。 (5)建立班级内部量化考核机制 把学生按学习小组平均分组，选出小组长，班干部对各个小组进行考核。 涉及到的内容：纪律（教室、宿舍）、卫生（教室、宿舍、卫生区）、三操、 德行、行为量化、月考成绩、小组长到岗等。有周量化排名、月量化汇总排名。 对检查者的要求：准时到班到位，盯紧两操、公共自习、上课及课间，全面 了解同学们的思想情绪。成立督促检查队伍，督促检查各个小组的各方面的情况。 (6)计划并开好班会或主题班会 班会课是学校德育工作的重要组成部分，是学校德育的主阵地，是实现学生 自我教育的重要手段，抓住了班会，就抓住了教育学生的主战场，抓住了班集体 的建设和发展，从而为做好德育工作奠定了坚实的基础。 班会课是在班主任领导或指导下以班级为单位组织的全班学生的回忆或活动， 是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途径，也是学生民主生 活的一种重要形式。在班会上，班级的每个学生都可以充分发表自己的意见，共 同研讨、解决班级中的各种问题。举行班会是最普遍、最有价值的教育学生的方 式，不仅对学生崇高理想的树立，优良道德品质和高尚情操的培养，良好习惯的 养成等具有重要作用，而且还有助于形成班集体正确的舆论，树立良好的班风， 进而建设好班集体。所以．班主任在教育、管理、培养班集体过程中，要善于经 常组织、开展各种班会活动，以此做好班级教育工作。 ① 班主任要有目标、有计划、有系统地通过班会对学生实施思想道德品质教育。 ②如何确定班会主题： 一是根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。 二是根据节令、纪念日确定班会主题。 节令性主题班会由于在当天举行，往往令学生更能深入感受节日或纪念日的气氛和意 义，教育效果也较为明显。因此，不失时机地选取这一类主