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备课年级: 一年级 备课单元: 三 撰写教师: 徐凤琴 课题 8计划课时 教 学 内 容 分 析 教 学 目 标 9个生字。会写“长、兴、虫、当”4个字。2、能力目标：①自主积累词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，背诵课文。3、情感目标：培养学生丰富的想象能力，激发学生热爱大自然的情感。 教 学 重 难 点 教具 学具 准备 12、生字、词语卡片。 3、教学挂图。 教学 设 计 思 路 通过字卡和实物展示等直观教学手段，从指导学生看图入手，引出课文，再从读中查找和认识本课要求掌握的生字，然后让学生在读中理解课文，感悟大自然的美，最后让学生演示实物，培养他们的想象力，进一步培养学生热爱大自然的情感。 教学环节 设计意图 第一课时 （一）、创设情境，激情引入。 1、出示课文挂图，谈话激情引入。 大树爷爷说：欢迎大家来到美丽神奇的大自然，欢迎孩子们到树林里来参观！你想知道树林里有什么吗？请观察图画，然后说说你看到了什么？ 师：同学们观察得真仔细，讲得真好。 2、出示各种形状，多种色彩的叶子。让学生说一说有哪几种树叶，都有什么颜色？你们觉得它们漂亮吗？喜欢吗？　　3、板书课题，让学生齐读课题。 这个环节的设计主要是通过学生的视觉和听觉感受来激发学生的学习兴