城阳区验小2009年普通话第二期培训(朗读和说话训练).pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于江苏
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城阳区验小2009年普通话第二期培训(朗读和说话训练).ppt

* * 普通话培训之朗读训练 一、用普通话语音朗读 二、把握作品的基调 三、掌握朗读的基本技巧 一、用普通话语音朗读 1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异。 2.注意多音字的读音。 3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。 4.注意异读词的读音。 二、把握作品的基调 基调是指作品的基本情调,即作品的总的态度感情,总的色彩和分量。任何一篇作品,都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握住作品的基调,因为作品的基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。 三、掌握朗读的基本技巧 (一)停顿 (二)重音 (三)语速 (四)语调 (一)停顿 1.标点符号停顿。 2.语法停顿。 3.感情停顿。 三、掌握朗读的基本技巧 (二)重音 1.语法重音。 2.强调重音。 3.感情重音。 三、掌握朗读的基本技巧 (三)语速 1.根据内容掌握语速。 2.根据体裁掌握语速。 三、掌握朗读的基本技巧 (四)语调 1.高升调。高升调多在疑问句、短促的命令句,或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时,注意前低后高、语气上扬。 2.降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情,一般也用这种语调。朗读时,注意调子逐渐由高降低,末字低而短。 三、掌握朗读的基本技巧 (四)语调 3.平直调。

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