（广东专用）2015届高考历史总复习第2课时近代中外的重大改革课件新人教版选修1.pptVIP

核心探究 【主题2】明治维新的特点 材料一　(日本明治政策)改变的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的规范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。 ——[英]霍布斯鲍姆《资本的年代》 知识整合 核心探究 栏目链接 核心探究 材料二　“文明开化” 知识整合 核心探究 栏目链接 核心探究 材料三　大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。 ——明治元勋大久保利通 材料四　在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施。其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》 知识整合 核心探究 栏目链接 核心探究 问题1：根据材料一，从改革领域角度归纳明治维新的特点。 提示1：明治维新涉及各个层面，体现向西方学习的全面性、主动性和选择性，与国情相结合吸收两次工业革命的成果等特点。 问题2：根据材料二分析“文明开化”的特点。 提示2：社会生活习俗变革全面彻底，反映出西方文化对日本的深远影响。 知识整合 核心探究 栏目链接 核心探究 问题3：根据材料三归纳