(广东专用)2016届高考地理总复习第二部分人文地理第十一章人类与地理环境发展、环境保护第2节交通运输方式和布局变化的影响考点研析课件新人教版选修6.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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(广东专用)2016届高考地理总复习第二部分人文地理第十一章人类与地理环境发展、环境保护第2节交通运输方式和布局变化的影响考点研析课件新人教版选修6.ppt

考点研析 ?特别提醒 不是所有平原地区的商业网点密度都大于山区。一般来讲,山区商业网点的密度较小,平原地区商业网点的密度较大。但在热带、寒带的平原地区,由于气候恶劣,人口密度小,商业网点的密度也很小。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 微专题 人文地理景观图的判读 再现真实情景是地理景观图的价值所在。试题运用景观图意在考查对真实地理环境的理解、感悟及在真实情景中解决地理问题的能力。现以两组铁路景观图为例简要分析: 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 判读思路:提取显性信息做出判断→挖掘隐形信息合理推理→综合解读信息得出结论。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 一、图1为我国某段高速铁路景观图,图示信息及其解读。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 1.判断道路走向的特点:道路弯曲、起伏小。 2.确定交通运输方式:结合道路走向的特点和道路中间的隔离带、道路分叉处的标识牌,可判断出该交通运输方式为高速公路。 3.判读地形特点:道路两侧多高山、陡坡,公路线位于高架桥上,说明该高速公路穿行于山谷中。 4.分析地质灾害:交通线两侧的陡坡山体植被稀少,岩石松动,岩体下滑明显,地质构造不稳定,多滑坡、泥石流等地质灾害。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 二、图2为青藏铁路从拉萨向北上坡段某处景观图,图示信息及其解读。 1

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