(江西专用)2015高考数学二轮专题复习(真题感悟+热点聚焦+归纳总结+专题训练)第二部分规范解答题的8个解答模板课件理1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 52页
  • 2016-04-05 发布于安徽
  • 举报

(江西专用)2015高考数学二轮专题复习(真题感悟+热点聚焦+归纳总结+专题训练)第二部分规范解答题的8个解答模板课件理1.ppt

规范——解答题的8个解答模板 模板3 离散型随机变量的分布列 【例3】 一个袋中装有形状大小完全相同的球9个,其中红球3个,白球6个,每次随机取一个,直到取出3次红球即停止. (1)从袋中不放回地取球,求恰好取4次停止的概率P1; (2)从袋中有放回地取球; ①求恰好取5次停止的概率P2; ②记5次之内(含5次)取到红球的个数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望. [互动空间] 计算P(ξ=3)可在答案中直接计算,也可P(ξ=3)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=2)这也是对分布列是否正确的一种检验. 模板4 立体几何的证明及计算 【例4】 已知四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,G,H分别是CE,CF的中点,如图所示. (1)求证:平面AEF∥平面BDGH; (2)若平面BDGH与平面ABCD所成的角为60°,求直线CF与平面BDGH所成角的正弦值. [互动空间] 第(2)问可设出直线PR的方程x=my+a,然后表示弦长(PR),再求弦长的最小值. 模板7 导数与函数的单调性和最值 【例7】 设函数f(x)=ax-2-ln x(a∈R). (1)若f(x)在点(e,f(e))处的切线为x-ey-2e=0,求a的值; (2)求f(x)的单调区间; (3)当x>0时,求证: f(x)-ax+ex>0.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档