（浙江专用）2015届高考语文二轮复习第5章专题2增分突破4分析散文手法类题目的答题建模课件.pptVIP

简析文段中的抓药细节。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 解析　解答本题应点明句子所采用的手法和语言风格，分析句子所表现的内容。 答案　(1)用白描手法，通过“瞟”“抓”“称”“添”“减”“包”“扎”等一系列动作，表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。(2)用质朴的语言真实地再现人物及相关场景。 定向规范二　分析表现手法及其作用 1．设问方式 (1)运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧 等)；(2)作者是如何写……；(3)……这样写有什么作用 (好处、妙处)；(4)赏析这段文字的艺术手法和作用(表达效果)；(5)赏析这段文字(这句话)。 2．规范思路 (1)指认手法：就是说出这段话运用了什么艺术手法；(2)具体阐释：就是结合文章的中心及相关内容，阐述这一手法在文中是如何运用的；(3)简述好处：就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、好处或意义；(4)组织答案。 3．表现手法 (1)散文中的修辞方法 比喻——生动形象地描写了事物的特点，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 拟人——给物赋予人的形态或情感，使之人格化，使描绘生动形象，表意丰富。 排比——使内容表达更集中、更突出、更鲜明；情感抒发更强烈