(教师用书)2014高中化学第1章第2节第2课时研究物质性质的基本程序配套课件鲁科版必修2.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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(教师用书)2014高中化学第1章第2节第2课时研究物质性质的基本程序配套课件鲁科版必修2.ppt

第2课时 研究物质性质的基本程序 1.将一块金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中放在实验桌上,研究它们在空气中的稳定性,请回答下列问题: (1)观察到的现象是_____________________。 (2)模仿题中提示,完成钠在空气中的转化:Na→Na2O→ ___________________________________。 (3)由此所得到的结论是_________________________。 (4)从研究物质性质的基本程序来看,其研究程序是_________________________________。 答案: (1)金属钠的变化为表面变暗→变成白色固体→变成无色溶液→形成无色晶体→变成白色粉末;铜片保持亮红色基本不变 (2)NaOH→NaOH(溶液)→Na2CO3·10H2O→Na2CO3 (3)钠是一种活泼的金属,易与空气中的O2、H2O等反应,不能在空气中稳定存在;铜是一种不活泼的金属,常温下能在空气中稳定存在 (4)观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→分析现象、得出结论并加以解释 1.物理性质 2.化学性质 (1)闻气体气味的方法:移动玻璃片,使集气瓶口有一条小的缝隙,并用手轻轻向自己扇动,使极少量气体飘进鼻孔。 (2)氯气与变价金属(Fe、Cu)反应时生成高价态金属氯化物。 (3)氯水的溶质:Cl2、HCl和HClO。 (4)用NaOH溶液吸

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