（浙江专用）2015年高考语文一轮复习专题十三考点二鉴赏古代诗歌的语言课案2品析古代诗歌中简练精美、形象生动、含蓄深刻的句子（炼句）讲义课件.pptVIP

课案2　品析古代诗歌中简练精美、形象生动、含蓄深刻的句子(炼句) 考点透析 学习目标 典题在线 技法盘点 学习目标 1.品味古代诗歌的炼句艺术。 2.熟练掌握赏析诗歌中精妙句子的方法、步骤。 考点透析 诗词炼句的效果及考查内容 古典诗歌十分讲究炼句,有时是出于格律上的需要,突破常规语序而收到出奇制胜的艺术效果,有时为了更好地表情达意而借助于一些艺术手法,使诗句变得更凝练,更精美,更生动,更深刻,产生赏心悦目、意境深远的艺术魅力。高考对炼句的考查主要有两个方面:一是浅层面上对句义的理解,二是较深层面上对句子艺术技巧和意蕴的挖掘和评析。 典题在线 　(2014年高考广东卷)阅读下面这首词,然后回答问题。 望江怨　送别 [清]万树 春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云青未了,布帆遥比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。 【注】①杪:树梢。 怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。 解析:本题考查鉴赏诗歌的语言和思想内容的能力。要理解词中某句话的含意,一般需要准确理解句中的关键字,同时还要思考这句词句的含意,运用的表达技巧,结合表达技巧来理解词句的意思和蕴含的思想感情。理解“怪人催去早”一句,关键在于准确理解“怪”字,谁在怪,怪什么,为什么会怪,又表达了什么样的情感,明确了这些便不难得出答案。 答案:夕阳还有一竿高,离天黑尚早。这时主人公后悔不应该让朋友这么早离去,转而埋怨催朋友离去