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* 第3课时 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 |考试要求| 1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的粒子。 2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 4.知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互相转化。 5.初步认识核外电子在化学反应中的作用。 6.认识相对原子质量的意义以及相对原子质量与原子的质子数和中子数之间的关系。 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考 点 聚 焦 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点1 构成物质的微粒 构成物质的微粒——分子、原子、离子 定义 带电的__________或________ 原子是 ___________中的最小微粒 分子是保持其_______________ 的最小微粒 不 同 点 离子 原子 分子 化学性质 化学变化 原子 原子团 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 (续表) 符号 化学变化中 是否可分 电性 相互关系 (1)都具有微粒的基本性质(质量和体积小、不停地运动、微粒之间有间隔等) (2)都能保持由它们直接构成的物质的化学性质 相 同 点 离子符号 元素符号 化学式 原子团在某些变化中可以再分 不能再分 可以再分 带正电或负电 不显电性 不显电性 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 ①同一种元素的原子和离子可以相互转化:金属元素的原子失去电子,带正电荷,变成阳离子;非金属元素的原子得到电子,带负电荷,变成阴离子。反之,离子通过得失电子,也可以变成原子。 ②原子在化学变化中不能再分,但在其他的条件下(如核裂变时)可以再分。 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点2 原子及其构成 【注意】 原子是不显电性的。在原子中,核电荷数=原子序数=质子数=核外电子数。 原子核 质子 中子 核外电子 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 2.核外电子的分层排布 原子的核外电子是分层排布的,可以用结构示意图表示。如氧原子的结构示意图如图3-1所示。 (1)一般情况下,金属原子最外层电子小于4,易________电子;非金属原子最外层电子数大于4,易_____电子。 (2)最外层电子数为________个(只有一层为____个)时,是一种相对稳定结构。 图3-1 失去 得到 8 2 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 最外层电子数 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点3 相对原子质量 【注意】 ①电子质量很小,因此原子质量主要集中在原子核上。 ②相对原子质量≈质子数+中子数。 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点4 用微粒(分子、原子)的观点解释现象 1.分子(或原子)具有质量和体积小、不断运动、分子(或原子)之间有间隔等性质。 2.由分子构成的物质发生物理变化时,构成物质的分子不发生变化;发生化学变化时,构成物质的分子发生了变化。所以物理变化和化学变化的本质特征是分子是否发生改变。 3.由分子构成的物质的混合物中含有不同种分子,由分子构成的纯净物中含有同种分子;单质的分子中含有同种原子,化合物的分子中含有不同种原子。 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点5 元素 1.元素是 ________________(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 (1)元素种类:100余种(由此组成了3000多万种物质)可分为________元素、________元素(包括稀有气体元素)。 (2)地壳中含量前四位的元素(质量分数):______________。 (3)生物细胞中含量在前四位的元素:__________________。 质子数 金属 非金属 氧、硅、铝、铁 氧、碳、氢、氮 第3课时┃ 物质构成的奥秘 考点聚焦 考试探究 体验考试 2.元素符号 (1)国际上统一用元素的拉丁文名称的第一个(或前两个)字母来表示元素的一种特定的化学符号。 (2)意义:①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子。 例:N表示的意义有______________和__________________。 如果在元素符号前面添加系数,就只表示该元素的原子个数,不能表示该元素。如H既表示氢元素又能表示一个氢原子,而2H只能表示__________________;3Fe表示____________;若要表示5个镁原子可记为________,7个氯原子可记为______。 氮元素 一个氮原子 2个氢原子 3个铁原子 5Mg 7Cl 第3课时┃ 物
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