Unit 4 Grammar and usage（教学课件）-高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第三册.pptx

同位语从句

在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。

通常跟在名词后面，解释说明名词的内容，如：news,hope,

truth,idea,suggestion,thought,question,promise,

order,problem,belief,word(消息),message,

information,proof,announcement(公告宣布),

desire,doubt,answer,proposal,advice,possibility,

statement等。

常用引导词有：that,whether,who,what,

which,how,when,where,why等

用法

(1)that引导同位语从句。

that不作成分，也没有词义，但是不能省略。

Herecamethenewsthatthescientistshadmadeamajorbreakthroughincloning.

传来了科学家在克隆方面取得了重大突破的消息。

Ihavenoideathatyouhaveappliedforthepost.我不知道你已经申请了这个职位。。

regulations.

有人怀疑约翰是否会抵制规则。

Thequestionwhetheritneedsreformingwillbe

discussedatthemeeting.

它是否需要改革这个问题将要在会议上被讨论

2)whether引导同位语从句。

whether意为“是否”,仅起引导作用，在句中不作成分。

ThereissomedoubtwhetherJohnwillresist

(3)连接代词who,what,which引导同位语从句。

这几个词引导同位语从句时，在从句中常作主语、宾语或，表语。

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresreasonableconsideration.

谁该做这项工作的问题需要合理考虑。

Ihavenoideawhattheprocedureforapplyingforavisais.

我不知道申请签证需要什么手续。

这几个词引导同位语从句时，常在从句中作状语。

Myinitialquestion,whyshedidthat,hasnotbeenanswered.

她为什么做那件事，我最初的这个问题还没有得到回答。

IhavenoideahowtheywereabletogettoChangshainsoshort

atime.

我不知道他们是如何在这么短的时间里到达长沙的。

(4)连接副词when,where,why,how

引导同位语从句。

匹《盈日取业

一)同位语从句的注意点

Theproblemwhethertheyshouldcontinuetodothe

experimenthasbeensolved.

他们是否应该继续做实验的问题已经解决了。

Wordcamethattheirteamhadwon.

沃德过来说他们的球队赢了

Point1:为了保持句子平衡，同位语从句有时可以不紧跟它说明的那个名

词后面，而是被其它的词隔开，这种从句叫分割式同位语从句

Peint?2:同位语从句的虚拟语气：

表示“建议、命令、要求”等的名词：

如suggestion,advice,proposal表建议；

order,command表命令；

demand,request,requirement表要求；

decision表决定......

后面的同位语从句要用虚拟语气，即谓语用

形”,should可以省略。

“should+动词原

例句：

Thegeneralgaveacommandthatthey(should)startatonce.

将军命令他们立即出发。

Imadethesuggestionthatwe(should)watch