10-1-4概率的基本性质-高中数学人教A版必修第二册.pptx

10.1.4概率的基本性质

册别：必修第二册学科：高中数学(人教版)

学习目标

1.通过类比函数性质的研究路径，确定概率性质的研究

思路和方法；

2.通过实例的分析，能结合古典概型的概率求法理解概

率的性质；

3.通过课本例题，理解随机事件概率的运算法则，会通

过事件的关系运算，理解和事件概率加法公式及对立事件概率的求法.

事件的关系或运算

含义

符号表示

图形表示

包含

A发生导致B发生

ACB

相等

ACB且BCA

A=B

并事件(和事件)

A与B至少一个发生

AUB(或)A+B

交事件(积事件)

A与B同时发生

A∩B(或)AB

互斥(互不相容)

A与B不能同时发生

A∩B=の

互为对立

A与B有且仅有一个发生

A∩B=0,AUB=Ω

复习回顾

对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率，事件A的概率用P(A)表示.

试验的样本点及样本空间具有如下共同特征：

(1)有限性：样本空间的样本点只有有限个；

(2)等可能性：每个样本点发生的可能性相等.

将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验，其数学模型称为古典概型模型，简称古典概型.

其中n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间2包含的样本点个数.

提出问题

给出一个数学对象的定义，就可以从定义出发研究这个数学对象的性质.

例如：在给出指数函数的定义后，从定义出发，研究了指数函数的定义域、值域、单调性、特殊点的函数值等性质，

这些性质在解决问题时可以发挥很大的作用.

思考1:你认为可以从哪些角度研究概率的性质?

”请按下暂停键，思考后再听讲哦!

确定思路

从概率的定义出发研究概率的性质，例如概率的取值范围；特殊事件的概率；事件有某些特殊关系(互斥、对立、包含等)时，它们的概率之间的关系，等等.

对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率，事件A的概率用P(A)表示.

由概率的定义可知：任何事件的概率都是非负的；在每次试验中，必然事件一定发生，不可能事件一定不会发生.

探究性质

对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率，事件A的概率用P(A)表示.

由概率的定义可知：

任何事件的概率都是非负的；

在每次试验中，必然事件一定发生，不可能事件一定不会发生.

性质1对任意的事件A,都有

P(A)≥0

性质2必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Q)=1,P(②)=0.

探究性质

在“事件的关系和运算”中，我们研究过事件之间的某些关系.具有这些关系的事件，它们的概率之间会有什么关系呢?

思考2:设事件A与事件B互斥，和事件AUB的概率与事件A,B的概率之间具有怎样的关系?”请按下暂停键，思考后再听讲哦!

10.1.2例6一个袋子中有大小和质地相同的4个球，其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.R=“两次都摸到红球”,G=“两次都摸到绿球”.

第二次

第一次

1

2

3

4

1

×

(2,1)

(3,1)

(4,1)

2

(1,2)

×

(3,2)

(4,2)

3

(1,3)

(2,3)

×

(4,3)

4

(1,4)

(2,4)

(3,4)

×

事件R与事件G互斥，

RUG=“两次摸到的球颜色相同”.

(R)+P(G)·

n(R)=n(G)=2

n(RUG)=2+2=4.

探究性质

事件A与事件B互斥，即A与B不含有相同的样本点，所以

n(AUB)=n(A)+n(B),这等价于

P(AUB)=P(A)+P(B)

两个互斥事件的和事件的概率等于这两个事件概率之和.

互斥事件的概率加法公式：

性质3如果事件A与事件B互斥，那么

P(AUB)=P(A)+P(B)

推广如果事件A₁,A₂…,A,互斥，那么

P(A₁UA₂U…UAm)=P(A₁)+P(A₂)+…+P(Am)

事件A和事件B互为对立事件，所以和事件AUB为必然事件，即P(AUB)=1.由性质3,得

1=P(AUB)=P(A)+P(B)

性质4如果事件A与事件B互为对立事件，那么

P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).

探究性质

思考3:设事件A与事件B互为对立事件，它们的概率有什么

:请按下暂停键，思考后再听讲哦!

关系?

一般地，对于事件A与事件B,如果ACB,即事件A发生，则事件B一定发生，那么事件A的概率不超过事件B的概率。

于是有概率的單调性：

性质5:如果ACB,那么P(A)≤P(B).

探究性质

思考4:在古典概型中