《循环结构程序设计》ppt课件 九年级信息技术 辽师大版.pptVIP

作业调试 1、输出字母‘a’—’z’的ASCII码。（若每行输出5个呢？） 2、输出某个整数的约数。如5的约数是1和5，4的约数是1，2，4。 3、作业调试。 1．for语句的一般格式 for([变量赋初值]；[循环继续条件]；[循环变量增值]) { 循环体语句组；} 2．for语句的执行过程 （1）求解“变量赋初值”表达式。 （2）求解“循环继续条件”表达式。如果其值非0，执行（3）； 否则，转至（4）。 （3）执行循环体语句组，并求解“循环变量增值”表达式， 然后转向（2）。 （4）执行for语句的下一条语句。 3．说明 （1）“变量赋初值”、“循环继续条件”和“循环变量增值”部分均可缺省， 甚至全部缺省，但其间的分号不能省略。 （2）当循环体语句组仅由一条语句构成时，可以不使用复合语句形式，如上例所示。 （3）“循环变量赋初值”表达式，既可以是给循环变量赋初值的赋值表达式，也可以是与此无关的其它表达式（如逗号表达式）。 例如，for(sum=0;i=100;i++) sum += i; for(sum=0,i=1;i=100;i++) sum += i; （4）“循环继续条件”部分是一个逻辑量，除一般的关系（或逻辑）表达式外，也允许是数值（或字符）表达式。 用for语句求1～100的累计和。/*程序功能：求1～100的累计和*/main() { int i,sum=0; /*初始化循环控制变量i和累计器sum*/ for( i=1;i=100;i++ ) sum += i; /*实现累加*/ printf(“sum=%d\n”,sum); } 程序运行情况如下：sum=5050 do-while 循环语句 1．格式 do { 循环体语句组; } while(循环继续条件); /*本行的分号不能缺省*/ 当循环体语句组仅由一条语句构成时，可以不使用复合语句形式。 2．执行过程 （1）执行循环体语句组。 （2）计算“循环继续条件”表达式。如果“循环继续条件”表达式的值为非 0（真），则转向（1）继续执行；否则，转向（3）。 （3）执行do-while的下一条语句。 do-while循环语句的特点是：先执行循环体语句组，然后再判断循环条件。 求Fibonacci数列的前40个数。该数列的生成方法为： F1=1，F2=1，Fn=Fn-1+Fn-2（n=3）， 即从第3个数开始，每个数等于前2个数之和。 1 1 2 3 5 8 参考源程序如下：/*案例代码文件名：AL5_5.C*/main() { long int f1=1,f2=1; /*定义并初始化数列的头2个数*/ int i=1; /*定义并初始化循环控制变量i*/ do printf(“%15ld%15ld”, f1, f2); /*输出当前的2个数*/ if(i%2==0) printf(“\n”); /*输出2次（4个数），换行*/ f1 += f2; f2 += f1; i++; while( i=20;)  输出该数列，直到该数列某值大于60，结束输出。 } 输入10个实数，输出其中最大的数。 main() { float x, max; int n=1; scanf(“%f”,x); max=x; for(;n=10;n++) { scanf(“%f”,x); if(xmax) max=x; } printf(“max=%f\n”,max); } break语句与continue语句 为了使循环控制更加灵活，Ｃ语言提供了break语句和continue语句。 1．一般格式： break； continue； 2．功能 （1）break：强行结束循环，转向执行循环语句的下一条语句。 （2）continue：对于