七年级语文下册第四单元检测试题.docVIP

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七年级语文下册第四单元检测试题.doc

七年级语文下册第四单元检测试题附详细参考答案 (时间:0分钟 满分:10分)苍苍竹林寺,________。___________________。 5.杜甫的《江南逢李龟年》中抒发了诗人在世事凋敝、丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是:____________________________,______________________________。(分) .下列加点字注音完全正确的一项是( )。(分) A.嗔视(chēn) 归省(shěng) 藤椅子(téng) B.冗杂(yǐng) 粲然(càn) 水门汀(tīng) C.撺掇(duo) 颦蹙(cù) 口头禅(chán) D.惬意(qiè) 晦暗(huì) 踱来踱去(dù) )(2分) A.飞溅 静穆 博击 烧灼 B.鱼火 惬意 疏密 包罗 C.颦蹙 晦暗 嗔视 D.宛转 弥散 高梁 归省.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )。(分) A.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场 B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现 C.在国家大剧院演出的歌剧《白毛女》使人叹为观止 D.悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹,历代古人的悲欢离合早已烟消云散B.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! C.人,成了茫茫一片,声,成了茫茫一片…… D.我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。 10.下列对课文内容的理解有误的一项是( )。(分) A.安塞腰鼓表演的节奏明快、热情奔放,《安塞腰鼓》一文在语言表达上也力求与这种艺术形式完美统一,多用长句,极富表现力 B.《竹影》一文以几个少年的游戏,引出了对中国画的艺术体验 C.卡拉玛姐妹的舞蹈具有强烈的宗教色彩、鲜明的民族特色。她们以身体、神态、服饰等表现了舞蹈的“飞动的‘美’” D.《口技》一文最明显的写作特色是正面描写与侧面描写相结合. (一)(14分) ①我的很重的心忽而( )了,身体也似乎( )到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经( )开船,在桥石上一( ),( )几尺,即又( )出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 .在第①段括号内填上恰当的形容词或动词并分析作用。(4分).“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”,这句话说明了( )。(3分) A.“我”在这些小伙伴中是年小的 B.“我”是城里来客,应该坐在舱中 C.故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾 .第②段中加点的“跑”与第①段的哪个词相呼应?都写出了什么样的情形?文段中与加点的“也许”有相同作用的词语及相照应的词语分别是什么?(4分).第②段表现“我”感受的句子是________________,衬托了“我”________的心情;第③段表现“我”感受的句子是__________________________________,使社戏显得“未见其形,先闻其声”,充满了诱惑力。(3分)(二)(分).“拜脸主义”产生的根源是_____;“拜脸主义”主要危害是______。.结合文章④⑤段内容,想想:青少年应该怎样追星?(三)(1分) 未几,夫,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;__________,_____

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