安徽大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习检测:不等式.docVIP

安徽大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习检测:不等式.doc

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安徽大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习检测:不等式 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若n0,m0,且m+n0,则下列不等式中成立的是( ) A.-nmn-m B.-mn-nm C.-n-mnm D.-nnm-m 【答案】 2.不等式的解集为( ) A. (1,+∞) B. [1,+∞) C. [0,1]∪(1,+∞) D. (—1,0]∪(1,+∞) 【答案】D 3.设实数满足约束条件目标函数的取值范围为( ) A.4.不等式的解集是( ) A. B. C. R D. 【答案】A 5.若O(0,0),其中变量满足约束条件,则的最大值为( ) A.0 B.1 C.-3 D. 【答案】B 6.不等式(x+5)(3-2x)≥6的解集是( ) A.{x | x≤-1或x≥} B.{x |-1≤x≤} C.{x | x≤-或x≥1} D.{x |-≤x≤1} 【答案】D 7.约束条件为,目标函数,则的最大值是( ) A. B.4 C. D. 【答案】B 8.设动点满足,则的最大值是( ) A. 50 B. 60 C. 70 D. 100 【答案】D 9.已知a=,b=20.3,c=0.30.2,则a,b,c三者的大小关系是( ) A.bca B.bac C.abc D.cba 【答案】A 10.已知a0,b0,a、b的等差中项是,且α=a+, β=b+,则α+β的最小值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 11.设,则三者的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 12.不等式对恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.若关于的不等式解集为,则的取值范围是____________ 【答案】 14.已知实数x、y满足不等式组,若当z取得最大 值时对应的点有无数个,则a的值为 。 【答案】 15.不等式x2(2x0的解集是 . 【答案】 16.若不等式ax2+bx+20的解集为{x|-},则a+b= . 【答案】-14 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(I)已知,,求证:; (II)若,,求证:. 【答案】(I)构造函数 因为对一切x(R,恒有≥0,所以≤0, 从而得, (II)构造函数 因为对一切x(R,都有≥0,所以△=≤0, 从而证得:. 18.解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0. 【答案】当a=0时,不等式的解为x>1 当a≠0时,分解因式a(x-)(x-1)<0 当a<0时,原不等式等价于(x-)(x-1)>0,不等式的解为x>1或x< 当0<a<1时,1<,不等式的解为1<x< 当a>1时,<1,不等式的解为<x<1 当a=1时,不等式的解为. 19.已知; (1)若,求不等式的解集; (2)当时,的最小值,求的值。 (3)当时,的最小值,求的取值范围。 【答案】(1)由 ,∴解集为:; (2)令 ,解得:。 (3)令 ,解得:。 20.设函数且. (1) 当时,求的展开式中二项式系数最大的项; (2) 对任意的实数,证明:是的导函数); (提示:) 是否存在,使得恒成立?若存在,试证明你的结论,并求出的值。 【答案】(1) 展开式中二项式系数最大的项第4项,这项为 (2) = 所以对任意的实数恒成立. (3)先证(参见学案89号例3) 则 所以存在,使得恒成立. 21.,求证: 【答案】左端变形 , ∴只需证此式即可。…4分 …10分 注:柯西不等式:、,则 推论: 其中、 其中、、 22.已知集合.求(CRB ). 【答案】由得 即,解得:.即. 由得, 解得.即 则=. 则=

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