2013.3.13公开课：课题1溶液的形成2重点.pptVIP

课 题 1 溶液的形成 在20 mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗? 同学们思考以下问题 1、为什么这些固体会“消失”在水中？ 分子的运动 2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各 处相同? 溶液的均一性 3、形成溶液后，有固体与液体分离 吗？ 溶液的稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物？ 溶液是混合物 通过上面的思考题，大家概括一下什 么叫做溶液？ 溶液 1、定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。 2、特征： 均一、稳定 3、组成： 溶液 溶质： 溶剂： 被溶解的物质。 能溶解其他物质的物质。 （≥1种） （1种） 均一：溶液各处的浓稀相同，溶液各部分的性质相同 稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来 4、溶液、溶质与溶剂之间的量的关系 m溶液 m质+m剂 = V溶液 V质+ V剂 5、溶液的名称 某溶质的某溶剂溶液，在不指明溶剂的情况下，溶剂一般为水。如氯化钠溶液。 练习一：判断说明 1、溶液是无色的液体。 2、冰水混合物是溶液。 3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 4、在温度不变，水不蒸发的条件下， 蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。 练习一：判断说明 5、蒸馏水是一种无色透明的溶液。 6、把放到水里，形成泥水溶液，泥是溶质，水是溶剂。 请填写下列溶液中溶质