2014高考数学(人教A版,理)(山东专供)第六章第三节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题重点.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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2014高考数学(人教A版,理)(山东专供)第六章第三节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题重点.ppt

【思路点拨】(1)典型的线性规划问题,作出可行域,画出直线2x+3y=0,通过截距,观察确定最优解. (2)非线性目标函数,借助斜率模型进行求解. (3)线性规划逆向性问题,可行域已经确定,可对目标函数中的参数a进行分类讨论,确定最优解,从而求出a的值. 【规范解答】(1)选D.画出线性约束条件表示的可行域(如图中 的阴影部分),令2x+3y=z,则 由图形可知,当直线 经过点A(5,15)时,截距最大,z取到最大值,且zmax=2×5+3×15=55. (2)选B.画出可行域(如图),又 表示(x,y)与定点 P(-2,0)连线的斜率,所以当(x,y)在点A(0,1)时 取到 最大值 (3)画出可行域(如图所示).由z=ax-y得y=ax-z,显然当a=0 时,z的最大值和最小值分别为0和-2,不合题意. 若a0,则z=ax-y在A(2,2)处取得最大值2, 在B 处取得最小值-2, 因此有 解得a=2, 符合题意; 若a0,则z=ax-y在A(2,2)处取得最小值-2, 在B 处取得最大值2, 因此有 无解. 综上可知,a的值为2. 答案:2 【互动探究】本例题(2)中,若约束条件不变,将目标函数变 为z=x2+2x+y2,则其最大值等于_____

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