山东专用高一地理必修二《第一节 人口迁移与人口流动（课时1）》导学案.docVIP

威海二中高一地理必修二新授课导学案 序号3 课题 第一单元人口与地理环境?1.通过自主学习，明确人口迁移和人口流动的概念与区别。 2.通过阅读二战前后国际人口迁移图比较二战前后国际人口迁移的不同特点，并了解原因。 3.结合实例，分析说明人口移动的主要动因和效应，.理解人口移动对自然环境和社会经济所产生的影响 学习重点、难点 人口迁移的原因和人口移动对环境所产生的影响 学习方法[来源:] 通过阅读、小组合作讨论等，提高分析问题解决问题的能力。 学习内容 一、人口迁移二、人口流动三、人口移动的动因和效应 【学习过程】知识导航 ● 【复习回顾】温故而知新 1、世界人口增长的历史轨迹？ 2、人口增长模式转变的四个阶段及其原因、特点、出现的时间、年龄结构等 3、不同国家的人口问题及解决措施 ● 【自主学习】基础知识梳理 一、概念：人口迁移、人口流动、人口移动： 1、人口迁移：人口在_____之间迁出或迁入，而发生居住地的________性或_______性改变的人口移动现象。 2、人口流动：通常是指因工作、学习临、旅游、探亲等原因____或_____离开原居住地外出活动而_______________________的人口移动现象。 3、人口移动：_________和____________是人口移动的两种基本形式。 二、人口迁移 （一）历史上和当今人口迁移 1、人